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下列关于遗传信息传递的说法,正确的是

A.乳酸菌的遗传信息传递都发生在生物大分子间

B.遗传信息的传递遵循分离定律和自由组合定律

C.HIV的遗传信息传递中只有A-U的配对,不存在A-T的配对

D.胰岛素基因的表达过程中,翻译由启动子开始,到终止子结束

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2017届宁夏石嘴山市高三上学期10月考生物2卷(解析版) 题型:选择题

某种生物三对等位基因分布在三对同源染色体上,下图表示该生物的精细判断这些精细胞至少来自几个精原细胞(不考虑交叉互换)

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

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科目:高中生物 来源:2017届宁夏石嘴山市高三上学期10月考生物1卷(解析版) 题型:选择题

下列关于物质跨膜运输的叙述,正确的是

A. 果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果

B. 相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内

C. 被动运输都是顺相对浓度梯度进行的,不需要消耗能量,也不需要载体蛋白

D. 主动运输发生在细胞逆浓度梯度吸收物质时,要消耗细胞的能量,也需要膜上载体蛋白

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科目:高中生物 来源:2017届江苏省高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

科学家以大肠杆菌为实验对象,运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了 DNA复制方式的探索实验,实验内容及结果见下表。

组别

1组

2组

3组

4组

培养液中唯一氮源

14NH4C1

15NH4C1

14NH4C1

14NH4C1

繁殖代数

多代

多代

一代

两代

培养产物

A

B

B的子I代

B的子II代

操作

提取DNA并离心

离心结果

仅为轻带

(14N/14N)

仅为重带

(15N/15N)

仅为中带

(15N/14N)

轻带(14N/14N)

中带(15N/14N)

请分析并回答:

(1)综合分析本实验的DNA离心结果,第__________组结果对得到结论起到了关键作用,但需把它与________组结果进行比较,才能说明DNA分子的复制方式是_____________。

(2)分析讨论:

①若子I代DNA的离心结果为“轻”和“重”两条密度带,则“重带”DNA来自于________,据此可判断DNA分子的复制方式________(是、不是)半保留复制。

②若将子I代DNA双链分开后再离心,其结果________(选填“能”或“不能”)判断DNA的复制方式。

③若在同等条件下将子II代继续培养,子II代DNA离心的结果是:密度带的数量和位置________,放射性强度发生变化的是________带。

④若某次实验的结果中,子I代DNA的“中带”比以往实验结果的“中带”略宽,可能的原因是新合成DNA单链中的N尚有少部分为________________。

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科目:高中生物 来源:2017届江苏省高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

将基因型为Aa的豌豆连续自交,统计后代中纯合子和杂合子的比例,得到如下曲线图。下列分析正确的是

A.a曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例

B.b曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例

C.隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小

D.c曲线可代表自交n代后杂合子所占的比例

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科目:高中生物 来源:2017届江苏省高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在肺炎双球菌的体内和体外转化实验中,R型菌和S型菌的数量变化曲线依次为

A.①② B.③② C.①④ D.③④

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—杂合子(Dd)植株自交时,含有隐性配子的花粉有50%的死亡率,则自交后代的基因型比例是

A.1 : 1 : 1 B.4 : 4 : 1

C.2 : 3 : 1 D.1 : 2 : 1

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科目:高中生物 来源:2016-2017湖北武汉钢铁集团三中高二上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下图为生态系统能量流动示意图,下列等式中不可能成立的是( )

A.B2=A×(10%—20%) B.A=F+B1+C1+D1+E1

C.A-(B1+B3)=Cl+C2+C3 D.C3=B2×(80%—90%)

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体的牙齿和骨骼中含有钙离子和磷酸根离子,这说明无机盐所具有的生理功能是

A. 细胞结构的重要组成部分 B. 调节渗透压

C. 调节细胞酸碱平衡 D. 调节细胞中离子平衡

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