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    某种雌雄同株异花的植物，花色有白色、红色、紫色和紫红色四种，已知花色由A／a和B／b两对基因控制，其控制色素合成的生化途径如图所示。请回答下列问题：

    （1）利用该植物进行杂交实验，母本 （需要╱不需要）去雄，套袋的目的是 。

    （2）基因型AaBb植株的花色是 ，其自交后代（F1）中白花植株所占比例约为1/4（不考虑染色体间的片段交换），由此 （能╱不能）判断两对基因是否遵循自由组合定律。

    （3）若AaBb植株的自交后代（F1）中有一半是紫红花植株，说明A、a和B、b在染色体上的位置关系有以下两种类型。请依据F1的表现型及其比例进行分析。

    ① 若F1的表现型及其比例为紫花：紫红花：白花= ，则为第一种类型。

    ② 若F1的表现型及其比例为 ，则为第二种类型。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列生理活动会导致细胞内ADP含量增加的是（　　）
    ①小肠绒毛上皮细胞吸收K+和Na+       ②肝脏细胞对葡萄糖的吸收
    ③水进入小肠绒毛上皮细胞           ④动物肌肉收缩                 ⑤O2进入细胞．
    A．①②④B．①②③C．①③④D．①②⑤

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省蚌埠市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人成熟的红细胞和精子的寿命都很短，这一事实体现了

    A．环境因素的影响

    B．功能对寿命的影响

    C．遗传因素的影响

    D．核、质的相互依存关系

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省蚌埠市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    已知氨基酸的平均分子质量为126，天冬酰胺的R基为（-C2H4ON），现有分子式为CxHyOzN17S2的一条多肽链，其中有2个天冬酰胺参与组成。则该多肽的分子质量最大约为

    A．1638

    B．1854

    C．1890

    D．2142

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省蚌埠市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关叙述错误的是

    A．一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞的参与下完成的

    B．SARS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动

    C．除病毒外，一切生物体都是由细胞构成的，细胞是构成细胞生物的基本单位

    D．单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成生命活动

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃省张掖市高三10月月考理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    神经一体液一免疫网络是当前公认的维持人体稳态的调节机制，相关叙述正确的是（ ）

    A．垂体的活动只受下丘脑分泌的激素的调节

    B．突触小泡中的神经递质的化学本质是蛋白质

    C．刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应

    D．系统性红斑狼疮、镰刀型细胞贫血症都属于免疫失调引起的疾病

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．与生物膜的功能直接相关的一组是（　　）
    ①水的光解 ②神经纤维的兴奋 ③胰岛素调节血糖 ④受精作用 ⑤氨基酸脱水缩合 ⑥乳酸菌转化丙酮酸．
    A．①②③④B．①②③④⑤C．①②③④⑥D．②③④⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．将生长状况相同的胚芽鞘尖端切下来，用不能透过生长素的薄玻璃片分割，放在琼脂切块上，实验处理如图1所示，收集到的生长素（IAA）的含量如图2所示．下列说法正确的是（　　）
    A．a与b对照说明薄玻璃片不影响生长素的横向运输
    B．c与d对照说明单侧光照射促使生长素向背光侧转移
    C．b与c对照说明琼脂切块影响生长素的运输
    D．该实验说明了生长素的产生部位是胚芽鞘尖端

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图为某湖泊的食物网，据图回答有关问题：
    （1）生态系统的成分除图中所示外，还包括非生物的物质和能量、分解者．
    （2）在食物网中鱼b属于第二和第三营养级，它与小型浮游动物之间的种间关系是捕食与竞争．
    （3）鱼a、鱼b为两种小型土著鱼，若引入一种以鱼a、b为食的鱼，鲈鱼的增加量小于（小于/大于/等于）土著鱼的减少量，判断的依据是能量流动是逐级递减的．
    （4）大型浮游动物同化所获得能量包括ACD（填字母）．
    A．大型浮游动物呼吸作用释放的能量
    B．随大型浮游动物的粪便流入分解者体内的能量
    C．随大型浮游动物的遗体流入分解者体内的能量
    D．流入下一营养级的能量．

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