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如图表示某杂合子的三个细胞,下列叙述正确的是(  )
A、正在发生等位基因分离的是图乙和图丙所示的细胞
B、图乙细胞分裂过程中出现的基因突变一定不能够传递给后代
C、图甲所示的细胞中存在基因重组,有两对同源染色体
D、图甲和图乙的细胞具有姐妹染色单体,图乙和图丙的细胞具有同源染色体
考点:细胞的减数分裂,细胞有丝分裂不同时期的特点
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:甲、乙、丙图所示为同一个体的三个细胞,图甲中同源染色体分离,为减数第一次分裂后期的细胞,细胞质均等分配,该细胞应为初级精母细胞;
图乙着丝点分裂、移向细胞两极的染色体中含同源染色体,为有丝分裂后期的细胞;
图丙着丝点分裂、移向细胞两极的染色体中不含同源染色体,为减数第二次分裂后期的细胞,是次级精母细胞.
明确知识点,梳理相关知识,分析题图,根据选项描述结合基础知识做出判断.
解答: 解:A、等位基因分离发生在同源染色体分离之时,所以正在发生等位基因分离的是图甲所示的细胞,A错误;
B、图乙细胞分裂过程中出现的基因突变一般不能够传递给后代,但如果分裂产生原始生殖细胞,则可能传递给后代,B错误;
C、图甲所示的细胞为减数第一次分裂后期的细胞,细胞中存在基因重组,有两对同源染色体,C正确;
D、图甲细胞中具有姐妹染色单体,图甲和图乙的细胞具有同源染色体,D错误.
故选:C.
点评:本题结合细胞分裂图,考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能准确判断图示个细胞的分裂方式及所处的时期,同时能结合图中信息准确判断各选项.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

基因分离分离规律的实质是(  )
A、生物的性状是由遗传因子决定的
B、等位基因随同源染色体的分开而分离
C、受精时雌雄配子的结合是随机的
D、配子只含有每对遗传因子中的一个

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞中的元素和化合物的叙述,正确的是(  )
A、碳元素是构成细胞的最基本元素,生物大分子以碳链为骨架
B、ATP是细胞的高能化合物,一分子ATP含有三个高能磷酸键
C、酶的水解产物是氨基酸或脱氧核苷酸
D、质量相同的脂肪和糖原所含能量相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示果蝇体细胞中的一对同源染色体,图中字母表示对应位置上的三对等位基因,下列与此相关的叙述中,正确的是(  )
A、该对染色体上最多有三对基因
B、D、d控制果蝇不同的性状
C、E和e最本质的区别是两者碱基对的排列顺序不同
D、减数分裂过程中图示非等位基因发生自由组合

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科目:高中生物 来源: 题型:

孟德尔通过豌豆杂交实验说明基因分离规律的实质是(  )
A、F2的表现型比为3:1
B、F2的基因型比为1:2:1
C、F1产生配子的比为1:1
D、测交后代的比为1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

属于保卫人体的第一道防线的是(  )
A、皮肤、黏膜B、T细胞
C、吞噬细胞D、B细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质中不应该出现在内环境中的是(  )
A、神经递质B、氨基酸
C、氧气和二氧化碳D、血红蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:

35S标记一定量的氨基酸来培养某哺乳动物的乳腺细胞,测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化如图甲曲线所示;在此过程中,高尔基体、细胞膜、内质网膜面积的变化如图乙曲线所示.下列叙述正确的是(  )
A、甲图中c曲线所指代的细胞器是核糖体
B、乙图中的d曲线所指代的细胞结构是细胞膜
C、具膜的小泡最先是a中形成的
D、该乳腺细胞分泌物中,乳糖没有放射性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞呼吸原理在生产生活中应用的叙述,不恰当的是(  )
A、利用麦芽、葡萄、粮食和酵母菌在持续通气的发酵罐内生产各种酒
B、包扎伤口时,可选用透气松软的“创可贴”等敷料
C、中耕松土,有利于植物吸收土壤中的矿质离子
D、一定湿度、零上低温、低氧环境有利于苹果的保鲜

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同步练习册答案