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    下图所示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法，有关说法错误的是(　　)

    A．经过Ⅲ培育形成④常用的方法是花药离体培养

    B．过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理④的幼苗

    C．由品种①直接形成⑤的过程必需经过基因突变

    D．由品种①和②培育品种⑥的最快途径是Ⅰ→Ⅴ

     

    D

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    科目：高中生物 来源：2010年福建省泉州一中高二下学期期中考试生物卷 题型：综合题

    （9分）下图所示为农作物新品种的育种方式：

    （1）图示育种方式涉及到的生物工程技术有___________、____________。
    （2）②③过程分别称为__________、____________。
    （3）⑤过程中常用的运载体是_______，与上述农作物相比，该抗虫基因的结构特点是_____。⑤过程表示的基因操作步骤是__________、___________
    （4）上述育种与传统杂交育种相比，具有的突出优点是__________。

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    科目：高中生物 来源：2014届上海市高二下期阶段检测生物卷（解析版） 题型：综合题

    下列关于育种的问题(10分)

    Ⅰ.棉花的棉纤维大多数为白色，天然彩色棉很受大众喜爱。棉纤维的白色（B）和红色（b）是一对相对性状，育种专家对深红棉做了如图（Ⅰ和Ⅱ为常染色体）所示过程的技术处理，得到了基因型为ⅡbⅡ的粉红棉品种。请回答下列问题：

    （1）利用深红棉花粉粒培育出的棉花植株，一般不结棉花的原因是___________________。

    （2）图中培育新品种的过程发生了__________________变异。

    （3）该粉红棉新品种自交后代将产生一种新品种白色棉，该现象称为______________，该新品种的基因型为__________。若图中基因A、a分别控制抗旱与不抗旱性状，则图中的新品种自交产生的子代中，抗旱粉红棉的概率为______________。

    Ⅱ.下图表示用某种农作物品种①和②两个品系培育出品种⑥的可能方法，请据图回答：

    （1）品种④是一种__________植株，由品系③经过过程Ⅲ培养品种④常用的方法是___________。

    （2）品种④形成品种⑥经过的过程Ⅵ中常用__________处理。

    （3）由品种①直接形成品种⑤的育种原理是_________，由品种⑤产生品种⑥的最简便方法是_________。

     

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    科目：高中生物 来源：2010年福建省高二下学期期中考试生物卷 题型：综合题

    （9分）下图所示为农作物新品种的育种方式：

    （1）图示育种方式涉及到的生物工程技术有___________、____________。

    （2）②③过程分别称为__________、____________。

    （3）⑤过程中常用的运载体是_______，与上述农作物相比，该抗虫基因的结构特点是_____。⑤过程表示的基因操作步骤是__________、___________

    （4）上述育种与传统杂交育种相比，具有的突出优点是__________。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图所示为农作物新品种的育种方式：

    （1）图示育种方式涉及到的生物工程技术有___________、____________。

    （2）②③过程分别称为__________、____________。

    （3）⑤过程中常用的运载体是_______，与上述农作物相比，该抗虫基因的结构特点是_____。⑤过程表示的基因操作步骤是__________、___________

    （4）上述育种与传统杂交育种相比，具有的突出优点是__________。

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