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【题目】大小鲈鱼高密度混养、蚜虫与草、蝗虫与草,这些生物之间的关系依次为(
A.种内斗争、捕食、捕食
B.捕食、捕食、捕食
C.种内斗争、寄生、捕食
D.捕食、寄生、捕食

【答案】C
【解析】解:(1)大小鲈鱼是同种生物,而由于资源和空间是有限的,大小鲈鱼高密度混养属于种内斗争;(2)蚜虫与草属于寄生关系;(3)蝗虫和草属于捕食关系. 故选:C.
【考点精析】利用生物种间关系对题目进行判断即可得到答案,需要熟知种间关系是指不同种生物之间的关系;包括互利共生、互利共栖、寄生、竞争、捕食.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】神经纤维受到刺激时,刺激部位细胞膜内外的电位变化是( ) ①膜外由正电位变为负电位 ②膜内由负电位变为正电位
③膜外由负电位变为正电位 ④膜内由正电位变为负电位.
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生态系统的自我调节能力,对于维持生态系统的稳定起着关键作用.这是通过(
A.种群密度有一定规律性的变化而实现的
B.群落与无机环境之间物质循环而实现的
C.生态系统内部的反馈机制来实现的
D.人工进行的绿化和保护环境来实现的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】组成玉米和人体的最基本元素是(
A.氢
B.氧
C.碳
D.氮

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某种群的(K值-种群数量)/K值随种群数量变化的曲线(设K值=200)。下列相关分析正确的是

A. 曲线表示种群增长速率与种群数量呈负相关

B. S1点时不存在影响种群增长的环境阻力

C. (K值-种群数量)/K值越小,种群增长速率越大

D. 渔业捕捞后种群剩余量最好控制在S3点对应的种群数量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关蛋白质分子结构多样性的原因分析,错误的是(
A.氨基酸的种类不同
B.肽键的结构不同
C.氨基酸的排列顺序不同
D.肽链的数目和空间结构不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在冬季来临过程中,随着气温的逐渐降低,植物体内发生了一系列适应低温的生理生化变化,抗寒能力逐渐增强。下图为冬小麦在不同时期含水量变化关系图。

回答下列问题。

1)据图分析,冬小麦的含水量从9月至12月处于下降趋势,原因是_______

2)冬小麦的自由水下降非常快.而结合水则上升比较多,目的是 __________

3)请阐述自由水在细胞中的重要作用。___

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为一个反射弧的结构模式图,当剪断传出神经元与骨骼肌的联系后,在b处施加一个有效刺激,也会在d处记录到电位变化。下列相关叙述中正确的是( )

A. 在机体内,兴奋传导的方向都是a→b→c→d

B. 当兴奋到达d点时,d处膜内外的电位会发生逆转,膜外阳离子的数量将高于膜内

C. 若刺激剪断处的某一端,骨骼肌出现收缩活动,则该活动是反射活动

D. 刺激骨骼肌产生的信号传到c处就会形成痛觉

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,下列叙述中不正确的是(  )

A. 激素①作用的靶器官为垂体

B. 激素②是调节甲状腺细胞合成、分泌甲状腺激素

C. 缺碘时激素①和②浓度都低于正常水平

D. 激素③的靶细胞几乎是全身的细胞

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