A. | 所有的有机物都含有C和N这两种元素 | |
B. | 蛋白质分子中的肽键可表示为HN-CO | |
C. | 细胞膜上的糖蛋白参与细胞间的信息传递 | |
D. | 含有核酸的细胞器只有叶绿体和线粒体 |
分析 1、组成细胞的有机物包括糖类、脂质、蛋白质和核酸,糖类的组成元素是C、H、O,脂质分为脂肪、磷脂和固醇,磷脂的组成元素是C、H、O、P、N,其他脂质的组成元素一般是C、H、O;蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N等;核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA,组成元素是C、H、O、N、P.
2、蛋白质的基本组成单位是氨基酸,氨基酸通过脱水缩合反应由肽键连接形成肽链,肽链盘曲折叠形成具有一定空间结构的蛋白质,肽键是由-NH2和-COOH脱水缩合形成的,肽键的结构是-CO-NH-.
3、细胞膜的主要组成成分都蛋白质和脂质,其次还有少量糖类,在细胞膜外侧多糖与蛋白质结合形成糖蛋白,糖蛋白在细胞间的识别过程中发挥重要作用.
3、线粒体和叶绿体含有少量DNA和RNA,核糖体的组成成分是蛋白质和RNA.
解答 解:A、糖类、脂肪等的组成元素是C、H、O,没有N元素,A错误;
B、蛋白质中的肽键结构是-CO-NH-,B错误;
C、细胞膜的外侧蛋白质与多糖结合形成糖蛋白,在细胞的识别中发挥重要作用,C正确;
D、核糖体含有RNA,RNA是核糖核酸,D错误.
故选:C.
点评 本题的知识点是组成细胞的各种有机物的组成元素,氨基酸的脱水缩合反应,细胞膜的组成成分和功能,核酸的分类和分布,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,形成知识网络,并对相关知识进行准确识记.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
项目 | 结果 | 参考范围 | 单位 |
甲状腺激素 | 2.1 | 3.1~6.8 | p mol/L |
胰岛素 | 1.7 | 5.0~20.0 | m IU/L |
A. | 该患者体内的血糖浓度比正常值低 | |
B. | 若垂体正常,则促甲状腺激素会偏低 | |
C. | 该患者兴奋性比较高,但是比较怕冷 | |
D. | 患者体内细胞吸收葡萄糖的速率较低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中A为效应器,E为感受器 | |
B. | 图中A可代表缩手反射的低级神经中枢,C可代表缩手反射的高级神经中枢 | |
C. | 由图可判定C中兴奋可传至甲 | |
D. | 由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质可引起乙的抑制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中最可能具有连续分裂能力的是B细胞 | |
B. | 图中细胞具有不同的形态、结构和功能是因为不同细胞中遗传信息相同但遗传信息的执行情况不同 | |
C. | 图D细胞特殊的突起结构有利于其收集和传递有关信息 | |
D. | 同一生物体内能形成不同的细胞得益于细胞的增殖和分化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础 | |
B. | “野火烧不尽,春风吹又生”体现了生态系统的自我调节能力 | |
C. | 某营养级的一些生物消失,可由同一营养级的其他生物替代 | |
D. | 平衡生产者和消费者的数量能提高生态系统的稳定性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰岛A细胞分泌胰岛素增加,降低血糖 | |
B. | 胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加,升高血糖 | |
C. | 胰岛B细胞分泌胰岛素增加,降低血糖 | |
D. | 胰岛B细胞分泌胰高血糖素增加,升高血糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分化是稳定的,而且一般是不可逆的 | |
B. | 细胞分化使细胞数量增多 | |
C. | 细胞分化使细胞种类增多 | |
D. | 一般不会出现细胞核遗传物质的改变 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东汕头高中高二教学质量监测生物试卷 (解析版) 题型:选择题
图A为自然生态系统的能量金字塔,图B为城市生态系统的能量倒金字塔,以下解释中不正确的是
A.图A中食肉动物所在营养级的能量最多只有食草动物所在营养级能量的1/5
B.图B中,流经该生态系统的总能量是该生态系统中所有生产者固定的太阳能总量
C.若受到DDT(农药)污染,A生态系统中污染物含量最高的是食肉动物
D.一旦人的作用消失,B生态系统将很快退化
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