在营养和生存空间等没有限制的理想条件下,某细菌每20min 就分裂繁殖一代.现将该细菌种群(m个个体)接种到培养基上培养,理想条件下,t小时后,该种群的个体总数是( )
A.m•2t B.m•220? C. D.m•23t?
科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高一上月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图表示两类生物细胞亚显微结构模式图.据图回答:
(1)属于高等植物细胞的是图 ,其特有的结构是[ ] 、[ ] [ ] .
(2)在动物细胞中与分泌物的形成有关、在植物细胞中与细胞壁的形成有关的细胞器是[ ] .
(3)质壁分离及复原实验中,选取成熟的植物细胞(洋葱表皮细胞)是因为它们含有[ ] ,此细胞器与植物的吸水有关.
(4)这两种细胞与大肠杆菌的根本区是 .
(5)11与染色体的关系为同一物质不同时期的两种存在状态,则组成11的主要化学成分为 和 ,其中前者为遗传物质.
(6)图中6的结构特点是 ,下列与该特点有关的图是 .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高二上月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图是某草原生态系统的食物网示意图,请据图分析后回答:
(1)该图中有 条食物链,请写出最长的一条食物链: .
(2)若要构成一个生态系统,除图中成分以外,还应具有 和 .
(3)该生态系统中,与蜘蛛有直接关系的生物因素有 .如果在该生态系统中大量捕杀蛇,则在短时间内 的数量会增加.
(4)图中各种生物死亡后,都由细菌和真菌分解成水、 和 .
(5)在这个生态系统中, 的多少决定着消费者的数目;物质和能量是沿着 流动的.
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高二上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是一个陆生生态系统食物网的结构模式图.下列各项叙述中,不正确的是( )
A.此生态系统中的生产者不止一个
B.食物链“甲→丙→乙→丁→辛”是图示食物网中最长的一条
C.若丙种群数量下降10%,辛种群不会发生明显变化
D.既存在竞争关系又存在捕食关系的只有丁和辛
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高二上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
“蝉吸吮树的汁液,羊咀嚼树的枝叶”.这句话体现的种间关系有( )
A.只有捕食关系 B.寄生、捕食和竞争关系
C.只有寄生关系 D.捕食、竞争和共生关系
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高二上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在一个发育良好的森林里,从树冠到地面划分为乔木层、灌木层、草本层和地被层,同时,林下透光度不同的地方,植物种类也有所区别,这表明群落有一定的( )
A.垂直结构和水平结构
B.物种组成和数量比例
C.对群落产生重大影响的优势种
D.彼此间有直接或间接的营养关系
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图1表示某湖泊生态系统中构成一条食物链的甲、乙、丙、丁4个种群的数量变化,图2表示某种鱼迁入到该生态系统后,其种群数量增长速率随时间的变化曲线;请据图回答问题:
(1)请根据图1中甲、乙、丙、丁4个种群数量变化的关系,写出它们构成的食物链 .
(2)甲种群在d点处的年龄组成类型是 ,种群甲在a、b、c、d四个时期中种群密度最大的是 时期.
(3)由图2中信息可知,捕获后剩余量应维持在t1时的数量,原因是 t1为,
时种群增长速率最大,种群数量可最快恢复 ,制约t2时种群数量变化的主要外界因素有 .
(4)调查该湖泊中迁入鱼的种群数量可用 法.如果第一次捕捞鱼300尾,全部进行标志后放回该水域,第二次捕捞鱼600尾,其中50尾有标志,则该水域中鱼的种群数量大约是 尾.
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体(AChR)结合,突触后膜兴奋,引起肌肉收缩.重症肌无力患者体内该过程出现异常,如图是其发病机理示意图.下列叙述错误的是( )
A.物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞
B.抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除
C.物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫
D.患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省烟台市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
某动物的基因A、a和B、b分别位于非同源染色体上.当只存在一种显性基因时,胚胎不能成活.若AABB和aabb个体交配,F1雌雄个体相互交配,F2群体中A的基因频率是( )
A.40% B.45% C.50% D.60%
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