某生物科技小组对某农田生态系统进行实地调查,请你运用所学知识协助解决一些实际问题。
(1)该生态系统的结构包括__________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)为了提高农作物的产量,对初级、次级消费者应当采取的措施是:禁捕或适当放养____________;用喷洒农药等人工方法来减少__________________。
(3)氮元素在生物群落和无机环境之间是不断循环的,但是还要往农田中不断施加氮肥,这与物质循环并不矛盾,主要原因是______________________________________________。
(4)如果该农田生态系统中狗尾草大量繁殖,调查其种群密度的方法是__________,取样的关键是要做到____________。
(5)农田生态系统的________稳定性较低,废弃的农田上会发生群落演替,该演替类型是________
(1)生态系统的成分、食物链和食物网
(2)次级消费者 初级消费者
(3)农产品源源不断地自农田生态系统输出,其中的N元素部分不能都归还土壤(或农田生态系统中N元素的输出大于输入) (4)样方法 随机取样 (5)抵抗力 次生演替
本题考查了生态系统的相关内容:(1)生态系统的结构包括生态系统的成分,即生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量及食物链、食物网;(2)在食物链中生产者为第一营养级,要提高产量就应减少初级消费者的数量,直接减少初级消费者或增加次级消费者的数量均能达到上述目的;(3)物质循环是生态系统的功能,由于农田的产品粮食或蔬菜要输出,所以还要不断往农田中施肥;(4)植物种群密度调查最常用的方法为样方法,随机取样才能保证实验结果的准确性;(5)农田生态系统中动植物种类少,营养结构简单,容易破坏,抵抗干扰能力差,在长有生物地域上进行的演替为次生演替。
科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
1 小鼠是生物学研究中重要的实验材料,下列是利用小鼠所做的有关研究。请回 答:
(1)一雄性小鼠的一条染色体上基基因发生了突变,使之由野生型变为突变型。该突变型小鼠与野生型雄鼠杂交,后代既有野生量也有突变型。
①在小鼠的野生型和突变型这一对相对性状中,显性性状是 。
②根据上述实验结果,能否确定突变基因位于常染色体上还是X染色体上?简要说明理由。
(2)小鼠的体色灰色与白色是一对由常染色体上的基因控制的相对性状。某校生物科研小组的同学饲养了8只小鼠(编号①—⑧),同时进行了一次杂交实验。下表是杂交组合及所得第一胎子鼠的体色情况。请分析后回答问题
杂交组合[ | 亲本[ | 子代 | ||
雌 | 雄 | 灰 | 白 | |
Ⅰ | ①灰 | ②白 | 5 | 6 |
Ⅱ | ③白 | ④灰 | 4 | 6 |
Ⅲ | ⑤灰 | ⑥灰 | 11 | 0 |
Ⅳ | ⑦白 | ⑧白 | 0 | 9 |
该小组同学认为,上述实验结果不能确认哪个性状是显性性状。需重新设计杂交组合,以确定这对性状的显隐性。请你利用表中所给的亲本简要写出最合理的实验方案,并预测实验结果及结论。
实验方案:
预测结果及结论:
|
(1)为得到转基因抗旱植株,在培养外植体的时应加入 。
(2)将上述外植于含某种抗生素的合适培养基中进行筛选,发生转化的外植体开始增殖。形成愈伤组织。其细胞特点是 。通过产生不定芽和体细胞胚再长出整个植株。
(3)基因转入是否成功表达。可以直接在 方面对转基因植物与转基因植物进行比较,然后通过 方法得到纯合体植株。
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