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    在基因工程中，切割载体和含有目的基因的DNA片段中，需使用

    A．同种限制酶 B．两种限制酶

    C．同种连接酶 D．两种连接酶

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年甘肃天水一中高二兰天班上月考一生物卷（解析版） 题型：选择题

    关于淋巴液的叙述，错误的是 （ ）

    A．淋巴液属于细胞外液

    B．淋巴液和血浆中都有淋巴细胞

    C．淋巴液最终汇入血浆参与血液循环

    D．淋巴液中的蛋白质含量高于血浆中的

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    科目：高中生物 来源：2017届天津市武清区等五区县高三上期中考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图l表示某高等植物A的种子在适宜条件下萌发初期的有关变化，图2是测定种子萌发时由呼吸作用引起气体体积改变的装置，据图回答下列问题。

    （1）在图1中，第Ⅰ阶段种子鲜重显著增加的原因是 ，种子干重在第 阶段显著减少。

    （2）实验一段时间U形管右侧的有色水液面上升，说明种子萌发时的呼吸方式是 。

    （3）为测定种子萌发时的有氧呼吸速率，可用 代替装置中的有色水，一段时间后U形管右侧的有色水液面 （上升、下降、不变）。为测定种子萌发时产生了CO2，可用 代替装置中的有色水，一段时间后观察到的现象是 。

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    科目：高中生物 来源：2017届天津市武清区等五区县高三上期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列对动物细胞融合技术及意义叙述不合理的是

    A．将来有可能通过此方法来生产白细胞介素

    B．通过克服远源杂交不亲和现象来获得新物种

    C．有助于对细胞这一生命单位的更为科学的认识

    D．融合本身与生物膜的流动性直接相关

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    科目：高中生物 来源：2017届天津市武清区等五区县高三上期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于染色体和质粒的说法，正确的是

    A．两者的化学本质相同

    B．两者均可作为基因工程的运载体

    C．两者均与生物的遗传有关

    D．两者均可存在于原核生物细胞中

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    科目：高中生物 来源：2017届辽宁省盘锦市高三上11.2周练生物试卷（解析版） 题型：综合题

    根据图示回答下列问题：

    （1）图1所示全过程叫 ，图2生理过程与图1中相应序号是 ，人体细胞内可进行这一生理过程的结构有 。图3生理过程与图1中相应序号是 ，图4生理过程与图1中相应序号是 。

    （2）图2所示的生理过程的特点是 ；图3生理过程完成所需的条件除了四种核糖核苷酸外，还需要 。

    （3）图3、图4共同完成的生理过程叫 。

    （4）能完成图1中的③的生物是 。

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    科目：高中生物 来源：2017届辽宁省盘锦市高三上11.2周练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为渗透作用实验，开始时如图一所示，A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，过一段时间后结果如图二所示，漏斗管内液面不再发生变化，H1，H2表示漏斗管内液面与清水的液面差，下列说法错误的是

    A. 图一中B的浓度大于C的浓度

    B. 图二中B的浓度等于C的浓度

    C. 图一中A的水分子扩散到B的速度大于A的水分子扩散到C的速度

    D. 图二中A的水分子扩散到B的速度等于B的水分子扩散到A的速度

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江哈尔滨六中高二文上期中考生物A卷（解析版） 题型：综合题

    回答下列关于体液调节的问题

    （1）通常，新生儿出生后，由于所处环境温度比母体内低，甲状腺激素水平会升高。在这个过程中，甲状腺激素分泌的调节是分级调节，其中由 分泌促甲状腺激素释放激素，由 分泌促甲状腺激素。

    （2）甲状腺激素的作用包括提高 的速率，使机体产热增多；影响神经系统的 。甲状腺激素作用的靶细胞是 。

    （3）食物经胃肠道消化吸收，使血糖浓度 ，刺激 细胞分泌 ，维持血糖稳定。

    （4）严重腹泻或失水过多时，细胞外液渗透压升高，位于 的渗透压感受器产生的兴奋一方面传至 ，引起 ；另一方面可以使 激素增多，从而促进 对水的重吸收。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江哈尔滨六中高二理上期中考生物A卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示某生态系统中的食物网，下列相关叙述正确的是

    A．图中共含有7条食物链

    B．伯劳鸟和袋鼬只存在捕食关系

    C．该食物网中最长的食物链含有6个营养级

    D．食物链中营养级越高的生物体型越大

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