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    生物膜系统与细胞代谢和细胞通讯密切相关．下列有关说法错误的是（　　）
    A、细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质
    B、溶酶体和高尔基体在行使功能时伴随膜组分的更新
    C、细胞之间的信息交流均依赖于细胞膜上的特异性受体
    D、动物细胞膜上的糖蛋白与细胞的识别有关
    考点：细胞膜系统的结构和功能
    专题：
    分析：本题是生物膜的组成和功能，根据选项涉及的不同膜梳理相关知识点，对选项进行分析判断．
    细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式：1．相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，即细胞←→细胞；如精子和卵细胞之间的识别和结合．2．相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息，即细胞←通道→细胞，如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流．3．通过体液的作用来完成的间接交流；如内分泌细胞分泌→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞，即激素→靶细胞．
    解答： 解：A、细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质，还有少量糖类，A正确；
    B、高尔基体在分泌蛋白的形成过程中膜不断更新，溶酶体通过内吞或外排的方式行使功能从而使膜不断更新，B正确；
    C、细胞之间的信息交流依赖于细胞膜上的特异性受体而实现，但有的受体则是在细胞内，另外植物细胞间的信息交流可以通过胞间连丝实现，C错误；
    D、动物细胞膜上的糖蛋白与细胞的识别有关，D正确．
    故选：C．
    点评：考查细胞膜系统的结构和功能、主要细胞器的结构和功能，意在考查学生的识记和理解能力，解题的关键是掌握相关知识．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因突变、基因重组和染色体变异三者的共同点是（　　）
    A、产生的变异均对生物不利
    B、都能产生新的基因
    C、都能产生可遗传的变异
    D、产生的变异均对生物有利

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究人员以某植物为原料，利用图甲装置，对光合作用进行研究．现在图甲装置的烧杯④内加入CO2缓冲液（保持瓶内CO2量大致不变），然后再打开该装置的活塞开关①使滴液处于0刻度，然后关闭活塞①在自然条件下测得24小时内滴液所处刻度变化值如图乙所示．

    （1）图乙中CD段形成的原因是
     
    ，图乙中CD段和BC段相比较，CD段时叶肉细胞里C3的含量相对较
     
    （填“高”或“低”）．
    （2）图乙中光合作用等于呼吸作用的点有
     
    （填字母），此时叶肉细胞内合成ATP的细胞器有
     
    ．
    （3）如果提高CO2浓度到最适浓度，则图乙中B点移动的方向是
     
    ．
    A．右上移       B．左下移      C．右下移      D．左上移
    （4）如果要排除物理因素（如大气等压）的干扰，则需要设置一个对照实验，对照组应该怎样设置？
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图一表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程，其中a、b为光合作用的原料，①--④表示相关过程．图二、图三表示外界相关条件对叶肉细胞光合作用和呼吸作用的影响．图四表示叶肉细胞中两种细胞器在图二中四种不同光照强度下的生理状态．请回答：

    （1）图一中④过程中的中间产物是．它进入线粒体的条件．当光照强度为图二乙点时，叶肉细胞内产生ATP的场所有
     
    ．
    （2）图四中细胞器②产生CO2的场所是；Ⅳ状态下影响O2消耗速率的环境因素主要是．
    （3）当①过程产生的O2经②过程消耗没有剩余时，该细胞处于的生理状态是
     
    ．若要①过程也不发生，则对该细胞处理的方法是
     
    ．
    （4）如果在图二的乙点突然停止光照，叶绿体内C3化合物的含量将
     
    ．乙-丙段时，限制光合作用的主要因素是．
    （5）就图二四种不同光照强度（甲、乙、丙、丁）对应图四中的状态依次是
     
    ．
    （6）生产实践中经常在大棚中栽培该植物．若图二表示大棚内温度、水分适宜的条件下测得的曲线，则丁点之后限制增产的主要外界因素是
     

    （7）图三中，真光合速率=净光合速率+呼吸速率．用大棚种植蔬菜时，白天最好控制光强为图二中的
     
    点对应的光照强度，温度为图三中的
     
    ℃最佳．图三中5℃时的状态可用图二中点表示
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对下列各图的分析正确的是（　　）
    A、
    分析：a、b可分别代表酵母菌和乳酸菌
    B、
    分析：甲是生产者，丁是消费者
    C、
    分析：环境条件不变时，种群密度下降
    D、
    分析：过程一定发生了同源染色体的联会和分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某植物在低温环境下净光合速率的变化趋势如图所示．据图回答下列问题：
    （1）当CO2浓度为
     
    时，高光强下该植物的净光合速率为零．CO2浓度在a～b之间时，C曲线的净光合速率随CO2浓度的增高而
     
    ．
    （2）CO2浓度大于c时，曲线B和C所表示的净光合速率不再增加，若要进一步提高光合速率，除图中涉及的因素外还可以改变的环境因素主要有
     
    ．
    （3）当环境中CO2浓度小于a时，在图示的3种光强下，该植物叶肉细胞中CO2的运动方向是
     
    （填字母）．
    e．由线粒体到叶绿体  f．由线粒体到细胞外  g．由细胞外到叶绿体  h．由叶绿体到细胞外
    （4）当CO2浓度为c时，光强由A变为B此时叶肉细胞叶绿体的C3含量
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网如图．某个时期，当地居民大量捕杀鼬，导致岛上鼠种群暴发，随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫通过跳蚤使人感染．以下叙述错误的是（　　）
    A、生长在该岛上的蘑菇属于生态系统的分解者
    B、兔与人的种间关系是竞争和捕食，鼠疫杆菌与人的种间关系是寄生
    C、通常情况下，寄生在鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响小于鼬对鼠种群数量的影响
    D、植物中的能量能通过3条食物链传递给鹰，鹰所处的营养级为第三和第四营养级

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    减数分裂与有丝分裂相比，减数分裂特有的变化是（　　）
    A、DNA分子的复制
    B、着丝点分裂
    C、染色质形成染色体
    D、同源染色体联会

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关双链DNA复制的叙述中，正确的是（　　）
    A、DNA分子复制发生于有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期
    B、复制过程遵循碱基互补配对原则，即A与U配对，G与C配对
    C、DNA分子复制过程是先完全解旋然后开始复制
    D、解旋在细胞核中进行，复制在细胞质中进行

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