A、“一只草履虫”和“一只乌龟”二者生命系统的结构层次是相同的 |
B、覆盖全身的皮肤,属于器官层次的描述 |
C、病毒不属于生命系统的任何层次 |
D、构成生命系统的结构有层次性,复杂性和多样性 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、C、H、O、N、P |
B、C、H、O、N |
C、H、O、N、Mg |
D、C、H、O、N、P、S、K、Ca |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、发生在生物体体细胞内的基因突变一般不能传给后代,所以它是不可遗传的变异 |
B、生物变异为进化提供丰富的原材料 |
C、当环境条件适宜时,生物种群的基因频率也可发生变化 |
D、种群基因型频率发生了改变,则生物不一定发生了进化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲种群生物所处的环境变化剧烈 |
B、乙种群生物基因突变率很高 |
C、乙种群生物所处的环境变化剧烈 |
D、该种生物没有发生进化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、观察细胞质流动时,换用高倍镜后视野会变暗,这时应该使用较大光圈或换平面镜采光 |
B、取人口腔上皮细胞,用吡罗红甲基绿染色并制成临时装片,在高倍镜下可观察到蓝绿色的线粒体 |
C、用光学显微镜可以观察叶绿体的基粒 |
D、在叶绿体中色素的提取和分离实验中,用丙酮或酒精作提取液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、核仁与各种RNA的合成和核糖体的形成有关 |
B、细胞膜的主要成分是脂肪和蛋白质 |
C、颤藻细胞的DNA主要分布在细胞核中 |
D、内质网膜和高尔基体膜都具有流动性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、胰岛素是靶细胞膜表面受体接受的信息分子 |
B、口服胰岛素可以降低患者的血糖水平 |
C、胰岛素在人体含量很少、作用效率很高 |
D、胰岛素是唯一降低血糖浓度的激素 |
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