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【题目】在下列基因工程操作的基本步骤中,不进行碱基互补配对的是

A. 人工合成目的基因 B. 目的基因与运载体结合

C. 将目的基因导入受体细胞 D. 目的基因的检测表达

【答案】C

【解析】A、人工合成目的基因的方法如逆转录法,需要进行碱基互补配对,A正确;B、目的基因与运载体结合时,相同的粘性末端能进行碱基互补配对,B正确;C、将目的基因导入受体细胞时,没有进行碱基互补配对,C错误;D、检测目的基因时需要用到基因探针,进行DNA分子杂交,存在碱基互补配对;基因表达包括转录和翻译过程,都要进行碱基互补培养,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A.B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。请回答下列问题:

(1)元素B是:____________________________

(2)多糖Ⅰ在动物细胞中主要是指:____________

(3)生物大分子Ⅱ是:________________________

(4)写出基本单位Z名称:________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于基因工程的叙述中错误的是(  )

A. 基因工程是人工进行基因切割、重组、转移和表达的技术,是在分子水平上对生物遗传作人为干预

B. 基因治疗是基因工程技术的应用

C. 理论上讲,基因工程食品即转基因食品对人体不是绝对安全的

D. 基因工程打破了物种与物种之间的界限

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】消毒和灭菌是两个不同的概念,下列哪些事物适用于消毒处

①皮肤 ②饮用水 ③牛奶 ④注射器 ⑤培养皿 ⑥接种环 ⑦培养基 ⑧果汁 ⑨酱油 ⑩手术刀

A. ①②③⑧⑨ B. ④⑤⑥⑦⑩ C. ①②④⑤⑥⑧ D. 以上全部

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某同学利用菠菜叶制作临时装片,在高倍镜下观察叶肉细胞,可以观察到的是

A.细胞内的叶绿体呈扁平的椭球形或球形

B.细胞内的叶绿体由双层膜构成

C.细胞内的内质网膜与核膜相连

D.细胞内还存在多个蓝绿色的线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是(  )

A. 血液是红细胞直接生活的内环境

B. 在人体的体液中,细胞内液约占1/3,细胞外液约占2/3

C. 毛细淋巴管管壁细胞直接生活的内环境是淋巴和组织液

D. 血浆渗入组织液的量和组织液回流入血浆的量相等

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示两个群落演替过程中物种丰富度的变化,相关叙述正确的是( )

A. 群落演替是一个群落替代另一个群落的过程

B. 弃耕农田的土壤表层有机物质一般会逐渐增多

C. 甲中①②处的物种组成相同

D. 若气候条件适宜,甲、乙均可演替成森林

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】现代生物进化理论认为突变和重组产生进化的原材料。人们也利用该原理来人为改变生物的遗传性状。下列有关叙述不正确的是

A.此突变指基因突变和染色体变异

B.四分体时期姐妹染色单体上的基因交叉互换导致基因重组

C.自然选择实现了基因频率的定向改变

D.袁隆平培育超级杂交水稻的原理是基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】油菜植物体内的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)运向种子后有两条转变途径,如图甲所示,其中酶a和酶b分别由基因A和基因B控制合成。浙江农科院陈锦清教授根据这一机制培养出高产油菜,产油率由原来的35%提高到58%。

(1)据图甲分析,你认为提高油菜产油量的基本思路是 ______________

(2)图乙表示基因B,α链是转录链,陈教授及助手诱导β链也能转录,从而形成双链mRNA,试问:

①控制酶b合成的基因的单体是__________________

②控制酶a与酶b合成的基因在结构上的本质区别是____________________

③转录出的双链mRNA与图乙基因在化学组成上的区别是____________________

④为什么基因B经诱导后转录出mRNA就能提高产油量?__________

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