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    绿色植物倒伏后,它的茎杆能部分恢复直立状态,引起这种现象的原因是 （     ）

    A．受重力影响,向地性 B．受重力影响,背地性
    C．受水的影响,向水性 D．受光的影响,向光性

    B

    解析试题分析：：绿色植物倒伏后，受到重力影响，使生长素分布不均匀，近地侧的生长素浓度高，远地侧的生长素浓度低。茎对生长素不敏感，两侧都能促进茎的生长，近地侧的促进作用更强，所以茎背地生长。故选B
    考点：本题考查生长素的作用原理，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    黑蒙性痴呆是在北美犹太人中较常见的一种遗传病，为研究其发病率，应该（   ）

    A．在人群中随机抽样调查并统计
    B．在患者家系中调查并计算发病率
    C．先确定其遗传方式，再计算发病率
    D．先调查该基因的频率，再计算出发病率

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图表示某高等植物细胞中基因表达的过程图解，“→”表示物质转移的路径和方向，请仔细观察和分析，下列说法中错误的是

    A.在基因表达的过程中，图中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的物质或结构依次为mRNA、核糖体、肽链
    B.图中Ⅴ是叶绿体中的小型环状DNA，Ⅴ上的基因表达的产物是LUS，物质Ⅵ具有催化某种高分子物质合成的作用，则Ⅵ是DNA聚合酶
    C.据图可知，基因表达过程中转录发生的细胞部位是细胞核和叶绿体基质
    D.已知由SSU和LUS组装成的Rubisco能催化过程CO2＋C5→2C3。由此推测Rubisco存在于叶绿体基质中

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    研究发现两种现象：①动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为效应B细胞；②给动物注射某种细菌之后获得物质乙，此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中（     ）

    A．甲是抗体，乙是抗原
    B．甲是抗体，乙是淋巴因子
    C．甲是淋巴因子，乙是抗原
    D．甲是淋巴因子，乙是抗体

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列哪种现象没有体现生长素的两重性的是（     ）

    A．根的向地性B．茎的背地性C．顶端优势D．除草剂的使用

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    盛花期的连续暴雨影响植物的正常受粉，为防止减产，采用喷施一定浓度的生长素类似物
    溶液。此举对下列哪种植物有效  (　　)

    A．小麦B．玉米C．黄豆D．辣椒

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    蓍草是菊科植物的一个种。采集同一山坡不同海拔高度的蓍草种子，种在海拔高度为零的某一花园中，植株高度如下图。下列叙述中，正确的是(     )

    A．原海拔高度不同的蓍草株高的差异表现出基因多样性
    B．不同海拔高度蓍草之间能杂交
    C．研究遗传差异是否影响着草株高，需原海拔处的数据
    D．该山坡的蓍草会形成物种隔离

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于生物膜结构和功能的叙述，正确的是

    A．肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体
    B．膜蛋白在膜中不可以移动，而磷脂分子可以
    C．需氧呼吸和光合作用产生ATP均在膜上进行
    D．核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于呼吸作用过程中[H]的说法，正确的是

    A．全部来自于葡萄糖B．全部在线粒体中产生
    C．可用于还原O2D．可在叶绿体中起作用

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