A、物种是形态上类似的,彼此能交配并产生可育后代的生物个体的总和 |
B、物种是一个具有共同基因库的,与其他类群有生殖隔离的类群 |
C、区分物种有多种依据,但主要是看有无生殖隔离 |
D、具有生殖隔离的种群未必存在地理隔离,具有地理隔离的种群也未必存在生殖隔离 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、降低、CO2、Na2CO3 |
B、升高、乳酸、NaHCO3 |
C、升高、CO2、H2CO3 |
D、降低、乳酸、NaHCO3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、滑雪运动员杨扬在寒冷环境中训练,甲状腺激素分泌会相对增多 |
B、举重运动员占旭刚举起杠铃的过程中,只受神经系统调节 |
C、田径运动员刘翔为了能在比赛时听到枪响立即冲出起点,需要反复训练 |
D、我国女排主攻手杨昊大力扣球瞬间,神经冲动在神经纤维上的传导形式是动作电位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、哺乳动物成熟红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到 |
B、哺乳动物成熟红细胞容易得到 |
C、哺乳动物成熟红细胞在水中容易涨破 |
D、哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核和众多的细胞器 |
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