练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】请完成“低温诱导染色体加倍”实验的相关分析

    （1）低温诱导染色体数目加倍的原理是_________________ 。

    （2）剪取根尖的_______________，放入卡诺氏液中浸泡0.5～1h， 卡诺氏液的作用是___________，制作装片时解离时间不宜过短，原因是_____________。

    （3）已知洋葱是二倍体，有丝分裂中期能观察到___________倍体细胞。

    （4）若显微镜下未观察到细胞中染色体加倍，原因可能是________________,低温处理植物材料时，通常需要较长时间才能产生低温效应，如欲探究诱导洋葱产生多倍体的最佳温度，如何设计实验组______________________________。

    【答案】抑制纺锤体的形成 分生区（或0.5-1cm） 固定细胞的形态 细胞不能相互分离 二和四 未选取根尖分生区细胞或视野选取不当 设置一系列温度梯度的实验组

    【解析】

    低温诱导染色体数目加倍实验的原理：低温能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍；该实验的步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片，实验采用的试剂有卡诺氏液（固定细胞形态）、改良苯酚品红染液（染色），体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液（解离，使细胞相互分离）。

    （1）低温诱导染色体数目加倍的原理是低温能抑制纺锤体的形成。

    （2）剪取根尖的分生区（或0.5-1cm），放入卡诺氏液中浸泡0.5～1h， 卡诺氏液的作用是固定细胞的形态，制作装片时解离时间不宜过短，否则细胞不能相互分离。

    （3）已知洋葱是二倍体，根尖分生区细胞可以发生有丝分裂，而低温能诱导染色体加倍，因此有丝分裂中期能观察到二倍体细胞和四倍体细胞。

    （4）若显微镜下未观察到细胞中染色体加倍，可能原因是未选取根尖分生区细胞或视野选取不当，低温处理植物材料时，通常需要较长时间才能产生低温效应，如欲探究诱导洋葱产生多倍体的最佳温度，可以设置一系列温度梯度的实验组。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇的红眼和白眼是性染色体上的一对等位基因控制的相对性状。用一对红眼雌雄果蝇交配，子一代中出现白眼果蝇。让子一代果蝇自由交配，理论上子二代果蝇中红眼与白眼的比例为

    A. 3:1 B. 5:3 C. 13:3 D. 7:1

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于现代生物进化理论的叙述中，不正确的是(　　)

    A. 现代生物进化理论是达尔文自然选择学说的基础

    B. 种群是生物进化的基本单位

    C. 物种形成包括突变和基因重组、自然选择、隔离三个基本环节

    D. 自然选择源于过度繁殖和生存斗争

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以下关于“生物结构与物质组成”的叙述错误的是

    A. 病毒虽无细胞结构，但其生命活动必须借助活细胞来完成

    B. 在蓝藻细胞膜上，含有ATP水解酶，能快速高效的水解ATP，此处的ATP主要是由有氧呼吸第三阶段线粒体内膜提供的

    C. 在人体肌肉细胞中，为了提高供能效率，线粒体聚集在一起形成“肌质体”

    D. 叶肉细胞内的类囊体薄膜也是由磷脂和蛋白质组成的

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】“探究和验证”是高中生物学学习的重要内容，是一种以实验为核心的实践活动，其核心都是设计实验和实施实验。下列为某同学开展的某一验证性实验。

    实验目的：验证胰岛素缺乏会引起狗患糖尿病

    实验材料：两组健康、大小相同的同种狗，胰岛素制剂，试管，斐林试剂及其他必需用品。

    实验步骤：

    第一步：取两组健康、大小相同的同种狗，将A组狗的胰岛切除，B组狗作假手术（切开皮肤但不切除胰岛)处理。

    第二步：适宜时间后，分别收集两组狗的尿液于试管中，滴加斐林试剂后立即观察尿液颜色变化。

    第三步：每天定时给A组狗喂食适量的胰岛素，然后收集尿液，用斐林试剂鉴定，观察颜色变化。

    实验

    （1）请指出上述实验步骤中的两处不严谨之处并加以改正：______________________；_______________________。

    （2）胰岛素分泌的调节取决于_____________。胰岛素能降低血糖浓度的原因是___________并抑制氨基酸转化成葡萄糖。高等动物体内的胰高血糖素由____________细胞分泌。

    （3）胰岛素能作用于机体的____________，促进葡萄糖和氨基酸运进细胞，当胰岛素作用于肾小管时能____________(填“促进”或“抑制”）过滤液中葡萄糖的吸收。

    （4）I型糖尿病人由于免疫系统的____________而攻击和破坏了正常胰岛细胞，故治疗时需依赖胰岛素。血糖浓度的相对稳定依赖于____________调节。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】2008年1月12日我国科考队员登上了南极“冰雪之巅”，他们生理上的适应性变化是

    ①体内产热量增加 ②机体耗氧量增加 ③皮肤血管舒张 ④体温调节中枢兴奋性增强 ⑤甲状腺激素分泌量增加

    A. ①②③④ B. ①②④⑤ C. ②③⑤ D. ③④⑤

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】显微镜的目镜为10×，物镜为10×时，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满，物镜换成40×后，在视野中可检测到的分生组织细胞数为(　 　)

    A. 2 个B. 8个C. 16 个D. 4个

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、DNA的知识点，其中错误的是( )

    A. 次级精母细胞核中的DNA分子正好和正常体细胞核的DNA分子数目相同

    B. 减数第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数

    C. 初级精母细胞中染色体的数目，正好和细胞核DNA分子数目相同

    D. 任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点数目相同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种两性花的植物，可以通过自花传粉或异花传粉繁殖后代。在25℃条件下，基因型为AA和Aa的植株都开红花，基因型为aa的植株开白花，但在30℃的条件下，各种基因型的植株均开白花。下列说法不正确的是 ( )

    A. 不同温度条件下同一植株花色不同，说明环境能影响生物的性状

    B. 若要探究一开白花植株的基因型，最简单可行的方法是在30℃条件下进行杂交实验

    C. 在25℃的条件下生长的白花植株自交，后代中不会出现红花植株

    D. 在30℃的条件下生长的白花植株自交，后代在25℃条件下生长可能出现红花植株

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案