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4.为研究生长素(IAA)和赤霉素(GA3)对玉米胚芽鞘生长的影响,得到如下实验结果.下列说法错误的是(  )
A.图中“?”处理方式是:不加激素或加等量蒸馏水
B.据图推断IAA和GA3混合使用后具有协同作用
C.实验中用激素处理胚芽鞘时,应将IAA加在胚芽鞘尖端而不是加到培养液中
D.若实验中使用的IAA浓度为m,则改用低于m浓度的IAA时,玉米胚芽鞘的长度会减少

分析 1、生物实验一般要遵循的原则是对照原则、等量原则、单一变量原则和控制无关变量原则;确定实验题目一般是按照“探究自变量对因变量有何影响”来确定.据实验结果可知,生长素(IAA)和赤霉素(GA3)对玉米胚芽鞘生长具有协同作用.
2、实验的自变量是生长素(IAA)和赤霉素的种类,因变量是胚芽鞘长度,其他属于无关变量,按照实验设计的对照原则和单一变量的原则分析、评价和完善实验,分析和处理实验结果,并获取结论.

解答 解:A、该实验中,激素属于自变量,除激素的因素外,可能影响实验结果的因素称无关变量.图中“?”组为对照组,处理方式是不加激素(加等量蒸馏水),A正确;
B、据图数据可知,IAA和GA3混合使用的一组生长明显高于单独使用IAA和GA3的一组,故说明二者具有协同作用,B正确;
C、由于生长素被吸收后在植物体内的运输是极性运输,即只能由形态学上端运输到形态学下端,故实验中用激素处理胚芽鞘时,应将IAA加在胚芽鞘尖端,C正确;
D、若实验中使用的IAA浓度为m,由于不能确定生长素的最适浓度,故低于m浓度时的生长素的作用可能高于或低于m浓度的促进作用,则改用低于m浓度的IAA时,玉米胚芽鞘的长度不一定减少,D错误.
故选:D.

点评 本题考查植物激素调节及相关实验设计的探究,主要考查学生根据实验目的分析、实验变量分析和处理实验结果获取结论的能力.

练习册系列答案
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科研人员为探究某种鲤鱼体色的遗传,做了如下实验:用黑色鲤鱼与红色鲤鱼杂交,F1全为黑鲤,F1自交结果如下表所示。根据实验结果,判断下列推测错误的是

杂交组

F2总数

F2性状的分离情况

黑鲤

红鲤

黑鲤∶红鲤

1

1699

1592

107

14.88∶1

2

1546

1450

96

15.10∶1

A.鲤鱼体色中的黑色是显性性状

B.鲤鱼的体色由细胞核中的基因控制

C.鲤鱼体色的遗传遵循自由组合定律

D.F1与隐性亲本杂交,后代中黑鲤与红鲤的比例为1∶1

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下列生命活动中,与蛋白质功能无直接关系的是

A.引起肌肉收缩,红细胞运输O2

B.胃腺细胞内合成胃蛋白酶

C.维持植物细胞的形态

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(每空2分,共14分)中东呼吸综合征(MERS)是由一种新型冠状病毒引起的病毒性呼吸道疾病,与曾在中国肆虐的“非典”(SARS)病毒接近,病毒可能来自骆驼。自2012年首次发现中东呼吸综合征以来,世界各国共向世界卫生组织报告了1134个病例,其中包括至少427个相关死亡病例,绝大多数出现在沙特阿拉伯境内。中东呼吸综合征(MERS)是一类呼吸系统的传染性疾病, 这种新型冠状病毒入侵人体后,如图表示人体的特异性免疫过程,其中细胞a为吞噬细胞.据图回答问题:

(1)图中不能识别抗原的细胞有____,不能特异性识别抗原的细胞有______.(填字母)

(2)MERS病毒侵入人体后的应答是通过④____________免疫实现,C是__________,除C外,人体产生的免疫活性物质有__________等.

(3)患者康复后一段时间内或终身不患病,其细胞d的来源_______________.

(4)一个完整健康的人其免疫系统通过它_____________功能,实现它在维持稳态中的作用.

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如图所示是某细胞进行增殖时可观察到的几个时期,用L~P表示,下面叙述正确的是

①N期有8条染色体 ②P期紧接着L期

③P期与M期细胞内DNA数量相等

④M期一条染色体包括两条染色单体

A.①②③ B.①④

C.②③④ D.①③

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9.酶的高效性实验中,下图的四种情况中属于对照组的是(  )
A.①②B.②③C.①④D.②④

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16.铅山一中同学在高一时用牵牛花做杂交实验,高二时得到子代,结果如下表所示:
父本母本子代
0A班1朵红花1朵红花298朵红花、101朵蓝花
0B班1朵蓝花1朵蓝花红花、蓝花(没有意识到要统计数量比)
1班1朵红花1朵蓝花红花、蓝花(没有意识到要统计数量比)
2班1朵红花1朵红花全为红花
(1)若四个班的同学没有进行交流,且均以为花色仅受一对等位基因控制,则0A班和0B班对显隐性的判断刚好相反.
四个班经过交流后,对该现象提出了两种可能的假说:
假说一:花色性状由三个复等位基因(A+、A、a)控制,其中A决定蓝色,A+和a都决定红 色,A+相对于A、a是显性,A相对于a是显性.若该假说正确,则0A班同学所用的两朵亲代红花的基因型组合方式可能为①A+A×A+A,②A+A×A+a两种情况.
假说二:花色性状由三个复等位基因(A、ai、a2)控制,只有a1和a2在一起时,才会表现为蓝色,其它情况均为红色,A相对于ai、a2为显性.能否仅根据0A班F1的数量比判断哪种假说是正确的?不能 (能/不能).
(2)将0A班F1中的蓝色花进行自交得0A班F2,将0B班F1中的红色花自交得0B班F2.到了高三,统计得到0A班F2中红花个体和蓝花个体各占一半,则0A班同学可以据此判断自己高一时所用的两朵红花亲本的基因型为Aa1和Aa2,并且可推测0B班F2中的花色比例应为红:蓝=1:0(全为红花),而这个推测数据和0B班同学实验得到的真实数据吻合,表示我们的假说二 (填“一”或“二”)是对的.同学们探索牵牛花色遗传方式的这种思路在科学研究中被称为假说-演绎法.

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13.图为某学生进行某实验的基本操作步骤,请回答下列有关问题:

(1)B、D、F步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色液泡的大小以及原生质层的位置.在显微镜下该同学观察到了如图1不同生理状态的三个洋葱鳞片叶表皮细胞,请回答:
(2)图1中细胞的细胞液浓度依次是C>A>B.
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(5)你认为他做该实验的实验目的是观察植物细胞的质壁分离与复原.

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11.如图表示人体的特异性免疫过程,请据图回答:
(1)①表示吞噬细胞摄取、处理和呈递抗原,d是效应T细胞,e和g是记忆细胞
(2)b和c细胞均是由造血干细胞分化而来的,但它们成熟的部位不同,其中b细胞是在胸腺中发育成熟的.
(3)人体消灭结核杆菌的主要的免疫方式是图中的④(填编号).
(4)HIV侵入人体后,主要攻击的细胞是b(填字母),导致的疾病属于免疫失调疾病类型中的免疫缺陷病.
(5)与细胞f的功能相适应的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体,B物质的本质是蛋白质.
(6)图中能特异性识别抗原的细胞有b、c、d、e、g(填字母).

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