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    【题目】为探究人唾液中是否含有促进植物生长的物质，某兴趣小组设计了以下的实验，相关叙述错误的是（ ）

    A.过程①是将唾液中的物质转移到琼脂块中

    B.因去除了尖端，过程②无须在黑暗中进行

    C.胚芽鞘弯曲生长是由于细胞纵向伸长的结果

    D.实验结果说明人唾液中含有促进植物生长的物质

    【答案】D

    【解析】

    据图分析，图示是探究人唾液中是否含有促进植物生长的物质的实验过程，①是被唾液浸泡的琼脂块，②是把琼脂块放到胚芽鞘的一侧，结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。

    A、①是被唾液浸泡的琼脂块，过程①是将唾液中的物质通过扩散转移到琼脂块中，A正确；

    B、尖端是胚芽鞘的感光部位，去除了尖端就无感光部位，有光和无光对实验结果都不会对实验有影响，B正确；

    C、据图分析，胚芽鞘弯曲生长是由于细胞纵向伸长的结果，C正确；

    D、因缺少对照组，实验结果不能说明人唾液中含有促进植物生长的物质，D错误。

    故选D。

    练习册系列答案
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    （1）上述过程表明高度分化的植物组胞仍具有全能性，全能性是指_______，细胞具有全能性的原因是________。

    （2）图中的5是由2经过细胞_______形成的，该过程中___（填“有”或“没有”）细胞的调亡。

    （3）上图2→3过程通常在黑暗条件下进行，此时细胞中ATP的合成场所是_____________。但整个过程不能始终在黑暗条件下进行，否则最后得到“白化苗"，由此可推测合成叶绿素的条件之一是_______。

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    B. 光照相同时间，在20℃条件下植物积累的有机物的量最多

    C. 温度高于25℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少

    D. 两曲线的交点表示光合作用制造的与细胞呼吸消耗的有机物的量相等

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与所起作用的关系：乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长状况；丙图表示燕麦胚芽鞘。请回答：

    （1）由甲图可知，对于不同的器官来说生长素促进生长的最适浓度不同；对于同一器官来说，生长素的作用与浓度的关系是________________________________________________。

    （2）乙图中a侧生长素浓度大于________________________mol/L。

    （3）根的向地弯曲生长现象体现了生长素的作用具有________________的特点。

    （4）为验证在单侧光照下，丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A 段而不是B段，某同学设计了如下实验步骤，请帮助其完成下列有关实验过程：

    I．实验材料及用具：燕麦胚芽鞘、一侧开孔的硬纸盒、薄云母片、光源等。

    Ⅱ．下图表示的是该实验过程。

    Ⅲ．实验结果及解释

    装置①内胚芽鞘___________生长，表明：_________________________________________。

    装置②③内胚芽鞘_________生长，表明：_________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各图箭头表示兴奋在神经元之间或神经纤维上的传导方向，其中不正确的是（ ）

    A.B.C.D.

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某些类型的染色体结构和数目的变异，可通过对细胞有丝分裂中期或减数分裂第一次分裂时期的观察来识别。A、b、c、d为某些生物减数第一次分类时期染色体变异的模式图，它们依次属于（ ）

    A.三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失

    B.三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失

    C.三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加

    D.染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下列有关二倍体水稻（2n=24）的问题。

    （1）用一定剂量的Co—γ射线照射萌发状态的水稻种子，其成活水稻的器官形态和生理代谢均发生显著变异，这种变异属于___________。处理过的种子有的出苗后不久就死亡，有的产量和品质下降，有的个体品质好，产量高，这说明了变异具有__________性。

    （2）在某基因型为AA的二倍体水稻根尖中，发现一个如图所示的细胞（图中Ⅰ、Ⅱ表示该细胞中部分染色体，其它染色体均正常），则图中发生的可遗传变异类型是______________，Ⅱ号染色体的变化最可能发生在___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

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