(二)如图中.甲表示某植物叶肉细胞的部分代谢过程.数字代表物质.字母代表细胞器．乙表示该植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线.S代表有机物量．据图回答下列问题:(1)图甲中.a结构表示 ,物质③表示 ,物质②在b结构中的处参与反应,物质④在c结构中的处参与反应．(2)图甲中.在b结构中有一种特殊蛋白质.既能协助[H+]跨膜运输.又能促进三磷酸腺苷� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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（二）如图中，甲表示某植物叶肉细胞的部分代谢过程，数字代表物质，字母代表细胞器．乙表示该植物叶片CO₂释放量随光照强度变化的曲线，S代表有机物量．据图回答下列问题：

（1）图甲中，a结构表示

；物质③表示

；物质②在b结构中的

处参与反应；物质④在c结构中的

处参与反应．
（2）图甲中，在b结构中有一种特殊蛋白质，既能协助[H^+]跨膜运输，又能促进三磷酸腺苷的合成，这种特殊蛋白质是

；在此结构中三磷酸腺苷合成时所需能量直接来自于

．
（3）若已知该植物光合作用最适温度为25℃，图乙为CO₂浓度一定，环境温度为25℃时不同光照条件下测得的该植物的光合作用强度（每平方米植物叶片每小时释放CO₂量表示）．
①图乙中的A点时，图甲中能产生ATP的细胞器有

（填字母）；当光照强度处于图乙中B-D间，该植物叶片光合作用合成的有机物量为

．
②当光照强度处于图乙中的B点时，该植物每平方米叶片每小时通过光合作用能合成有机物（葡萄糖）

克；当光照强度处于图乙中D点时，图甲的结构b中所产生的“物质④”的去向是

．
③请绘出环境温度为25℃时该植物光合速率（每平方米植物叶片每小时通过光合作用生成的O₂量表示）
随光照强度变化的曲线（请注意光照强度分别为B、D时光合速率）．

考点：影响光合作用速率的环境因素,细胞呼吸的过程和意义

专题：

分析：解答本题分析图甲中物质和结构是关键．要根据图中的物质变化判断①是二氧化碳②是水③是丙酮酸④是氧气．合成葡萄糖的是叶绿体，分解丙酮酸的是线粒体，含有大量水的是液泡．图乙中的A点只进行呼吸作用，B点光合作用强度等于呼吸作用强度，B点以后光合作用大于呼吸作用．

解答： 解：（1）图中可以看出，b能够吸收光能，生成葡萄糖，因此b是叶绿体，则①是CO₂，②H₂O，H₂O在叶绿体的类囊体薄膜上发生分解．葡萄糖在细胞质基质中分解产生丙酮酸即③，丙酮酸进入线粒体即c中进一步分解产生CO₂和H₂O，此过程需要消耗氧气即图中的④，氧气是参与发生在线粒体内膜上的有氧呼吸的第三阶段．液泡中含有大量的水，它可以维持细胞的形状．
（2）叶绿体中能促进三磷酸腺苷的合成的是ATP合成酶，并且合成ATP的能量来源为[]H^+]在类囊体膜内外的浓度差产生的势能．
（3）①图中A点时，光照强度为0，此时只进行呼吸作用，产生ATP的细胞结构有细胞质基质和线粒体，细胞器就只有线粒体．S₂为B-D之间的净光合作用量，B-D之间的呼吸消耗量可以用S₃-S₁表示，因此该植物叶片光合作用合成的有机物量=净光合作用量+呼吸消耗量=S₂+S₃-S₁．
②当光照强度处于图乙中的B点时，光合作用强度等于呼吸作用强度，图中的呼吸作用强度用CO₂释放量表示为5mmol/m²?小时，该植物每平方米叶片每小时通过光合作用能合成有机物（葡萄糖）=（5×10^-3÷6）×180=0.15g．当光照强度处于图乙中D点时，光合作用强度大于呼吸作用强度，因此光合作用产生的氧气除了供给线粒体有氧呼吸以外，多余的都扩散到细胞外了．
③由于光合作用过程中氧气的释放量和二氧化碳的吸收量量是相等的，因此只需将图中的曲线沿横轴旋转180°即可．
故答案为：
（1）液泡      丙酮酸     类囊体膜内      线粒体内膜；
（2）ATP合成酶[]H^+]在类囊体膜内外的浓度差产生的势能；
（3）①C       S₂+S₃-S₁；
②0.15      扩散到同细胞内（用于线粒体的呼吸作用）和细胞外；
③见右图（图省略）．

点评：本题考查了光合作用和呼吸作用的有关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；从题目所给的图形中获取有效信息的能力．

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染色体

性遗传．乙病的致病基因位于

染色体．
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、

．
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．
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．
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．

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