关于艾滋病的叙述正确的是
A.可通过握手传播 |
B.艾滋病患者的根本原因是病菌感染 |
C.HIV能攻击人体的免疫系统,特别是攻击B细胞和T细胞,导致患者丧失一切免疫机能 |
D.人体感染HIV后,潜伏期可达2年~10年 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列各项中,与效应T细胞的形成有关的一组是
A.造血干细胞、胸腺、T细胞、 B细胞、抗体和抗原 |
B.造血干细胞、吞噬细胞、宿主细胞、T细胞、记忆细胞和抗原 |
C.造血干细胞、胸腺、T细胞、B细胞、记忆细胞和抗体 |
D.造血干细胞、胸腺、吞噬细胞、T细胞、记忆细胞和抗原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
食醋中的醋酸分子是活细胞所不选择的小分子物质,蔗糖是不被选择的大分子物质。用食醋和蔗糖可以将蒜腌成糖醋蒜。这是因为
A.醋酸和蔗糖分子存在于活细胞的间隙 |
B.醋酸和蔗糖分子分解后被细胞吸收 |
C.长时间腌制,两种物质渗入活细胞内部 |
D.醋酸杀死细胞使膜失去选择透过性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
激素、CO2、组织胺都可对动物体的生理活动进行调节,其调节过程中最根本的相同点是
A.都是化学物质 | B.都是细胞产生的 |
C.都通过体液的传送 | D.都能促进机体的生理活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于细胞免疫发生过程的叙述中,错误的一项是
A.抗原侵入机体后,被巨噬细胞处理,使内部的抗原决定簇暴露 |
B.被巨噬细胞处理的抗原呈递给T淋巴细胞 |
C.T淋巴细胞接受抗原体刺激之后,形成效应T淋巴细胞和部分记忆细胞 |
D.效应T淋巴细胞产生抗体,抗体和抗原结合产生免疫反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端,然后探测另一端是否有放射性14C的吲哚乙酸存在。枝条及位置如图所示。下列有关处理结果的叙述中,正确的是
A.处理甲图中A端,不可能在甲图中的B端探测到14C的存在 |
B.处理乙图中A端,能在乙图中的B端探测到14C的存在 |
C.处理乙图中B端,能在乙图中的A端探测到14C的存在 |
D.处理甲图中B端,能在甲图中的A端探测到14C的存在 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列组合中,依次属于种群、群落和生态系统的一组是( )
① 生活在人大肠内的所有细菌 ② 长江中的全部生物
③ 湖北省内所有的胡萝卜 ④ 一根枯木及枯木上所有生物
A.①②④ | B.②③④ | C.③②① | D.③②④ |
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