(2007郑州模拟)在进行《观察植物细胞有丝分裂》实验中，甲～戊五位同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如下：
甲观察到的实验结果是________，乙观察到的实验结果是________，丙观察到的实验结果是________。(请从下列序号选择)
A．染色体未着上颜色，无法看清
B．细胞重叠，看不到染色体
C．染色体着上颜色，清晰可见
D．染色体着色很浅，模糊不清
名校课堂系列答案科目：高中生物 来源： 题型：013
(2007郑州模拟)果蝇的灰身和黑身是一对相对性状，基因位于常染色体上，将纯种的灰身果蝇和黑身果蝇杂交，
全部为灰身，让自由交配得到
，将
的灰身果蝇取出，让其自由交配，后代中灰身和黑身果蝇的比例为
[ ]
|
A．1：1 |
B．2：1 |
C．3：1 |
D．8：1 |
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科目：高中生物 来源： 题型：071
(2007郑州模拟)为了测定不同水稻品种耐盐性(在不同浓度盐溶液中的生长状况)，某同学进行了实验探究，试完成下列问题：
(1)该同学先配制了几种不同浓度的NaCl溶液，利用下图所示装置，在适宜温度等条件下培养A、B两种水稻种子(各组实验条件下均培养500粒水稻种子，潮湿棉花是指经相应浓度NaCl溶液浸润过的棉花，实验中一直保持湿润)，一周后统计各组实验中发芽种子数量；若该同学通过研究获得了如下表记录的结果：
①表格中利用浓度为0的NaCl溶液处理两种类型种子，其目的是________。
②两种水稻种子耐盐性强弱表现为________。
(2)由于酸雨(雨水的pH＜5.6)现象在某地区比较普遍，因此该同学还希望探究A、B两种水稻的耐酸性强弱。请帮助完成。
实验目的：略
可供选择使用的实验材料与用具：pH计、烧杯、滴管、量筒、培养皿、滤纸、
溶液、NaOH溶液、蒸馏水、子粒饱满的水稻种子若干粒，恒温培养箱等。
主要实验步骤：
第一步：______________________________________________________。
第二步：_______________________________________________________
_____________________________________________________________。
第三步：______________________________________________________。
结果预测及结论：_____________________________________________
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科目：高中生物 来源： 题型：071
(2007郑州模拟)植物生命活动调节的基本形式是激素调节，下面是有关植物激素的知识及实验研究，请根据有关信息分别回答下列问题：
植物激素对植物的生长发育具有显著调节作用，植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的，下表是植物不同部位各种激素的相对浓度，请分析回答：
(1)植物体内除了上述四种激素外，还有________，其作用是促进植物果实的成熟。
(2)比较茎尖和伸长茎中各种激素的含量，同时从细胞学基础来分析植物的生长，说明生长素和赤霉素主要通过促进________而促进生长，细胞分裂素主要通过促进________而促进生长。
(3)分析上表可知，成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素，科学家通过进一步分析研究得知：脱落酸有抑制核酸、蛋白质的合成并提高核酸酶的活性，从而促进核酸的降解，使叶片衰老，而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解，抑制叶片衰老。所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。
请你设计一个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。
①实验原理：叶绿素逐渐丧失是叶片衰老最明显的特点，离体叶片很快就会出现衰老的特点，因此可通过________________________来证明。
②实验步骤：
第一步：选取________叶片若干片平均分为两组，分别标记为甲、乙；
第二步：在甲组叶片的局部位置涂上一定浓度的细胞分裂素，乙组叶片________________________：
第三步：________________________。
③实验结果预测及结论：________________________________________。
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