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【题目】生长素对植物生长的作用具有两重性。图中虚线表示对植物生长既不促进也不抑制的浓度。以下说法正确的是

A.该图可表示水平放置的茎近地侧生长素浓度的变化

B.该图可表示胚芽鞘尖端背光侧生长素浓度的变化

C.该图可表示水平放置的根近地侧生长素浓度的变化

D.该图可表示水平放置的根远地侧生长素浓度的变化

【答案】C

【解析】

试题分析:由图可知虚线下面应是促进作用,虚线上面应是抑制作用,随着生长素浓度增加起到的是抑制作用,水平放置的茎近地侧生长素浓度较高,但因为茎对生长素不敏感,仍然是促进作用,故A错误。胚芽鞘尖端背光侧生长素浓度高但是促进作用,故表现出向光性,故B错误。根近地侧生长素浓度高,因为根对生长素浓度敏感,表现出抑制作用,故C正确。根远地侧生长素浓度较低是促进作用故D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】结合下列四种化合物的图示,有关叙述正确的是

A. 图甲只表示转录过程,共有5种碱基、4种核苷酸

B. 组成人体的蛋白质中,化合物乙的R基的种类都有20

C. 组成丙化合物的单糖是脱氧核糖,T中含有N元素

D. 化合物丁若由1分子葡萄糖和1分子果糖形成,则其仍具有还原性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为研究根背光生长与生长素的关系,将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA (生长素运输抑制剂)的溶液中,用水平单侧光照射根部(如下图),测得根的弯曲角度及生长速率如下表。据此实验的结果,能得出的结论是( )

A. 促进根生长的最适生长素浓度为0.001 mg/L

B. NPA对水稻根生长的作用具有两重性

C. 单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响

D. 单侧光照射下根的背光生长与生长素的横向运输有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某一森林在遭受大火完全烧毁前后,草本植物、灌木和乔木的生物量变化如图所示(b点为发生火灾的时间)。请回答下列问题。

(1)草本植物、灌木和乔木它们的种间关系是________,原因是_____________________

(2)a~b段,三类植物在群落中会呈现出镶嵌分布,从而形成了群落的_______________

(3)b~f段,显示火灾后植物群落的演替情况,该演替类型属于__________。三类植物在b~f段的增长方式近似于____型曲线。

(4)演替过程中,乔木在幼苗阶段为了尽快生长,突破灌木层的遮挡,会表现出顶端优势,这与生长素的_________有关。

(5)与cd段相比,ef段的动物分层现象较为_________,原因是__________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为叶绿体亚显微结构图,关于其结构与功能的不正确叙述是( )

A. ①和②均为选择透过性膜

B. 光反应的产物有O2[H]ATP

C. ③上的反应需要光,不需要酶,④中的反应不需要光,需要多种酶

D. 光能转变为活跃的化学能在③上进行;活跃的化学能转变为稳定的化学能在④中完成

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列食物营养成分与鉴定试剂及显色反应之间的对应关系中,正确的是

A. 淀粉溶液:碘液,紫色

B. 新鲜蔗糖汁:斐林试剂,砖红色

C. 花生种子匀浆:苏丹染液,红色

D. 鸡蛋白稀释液:双缩脲试剂,红色

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关植物激素的叙述,正确的是(
①细胞分裂素可促进细胞伸长生长
②生长素与植物顶端优势有关
③赤霉素只能促进叶片衰老
④乙烯能促进果实发育
⑤脱落酸能促进果实脱落.
A.①②
B.③⑤
C.①④
D.②⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某种淡水浮游动物垂直移栖的统计图示,多边形的宽度为不同深处的个体相对数,据图分析错误的是(

A. 该浮游动物在日出前后集中于岸边

B. 该浮游动物昼夜移动可能与温度有关

C. 该浮游动物昼夜移动可能与溶解氧含量有关

D. 该浮游动物昼夜移动可能与浮游植物的光合作用有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】淀粉是植物体内的一种储能物质,构成淀粉的基本单位是(  )
A.蔗糖
B.葡萄糖
C.麦芽糖
D.核糖

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