在T2噬菌体侵染细菌的实验中,下列对T2噬菌体的叙述,正确的是
A.在大肠杆菌遗传物质的作用下合成子代噬菌体的核酸
B.能在大肠杆菌内以二分裂方式增殖,使该细菌裂解
C.利用大肠杆菌的氨基酸和酶来合成子代噬菌体的蛋白质外壳
D.T2噬菌体的遗传物质含有S元素
科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上第二次月考生物1卷(解析版) 题型:选择题
下列物质中,在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是
A.抗体 B.糖原 C.胰岛素 D.氨基酸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016-2017河北省高一承智班上9.4周练生物卷(解析版) 题型:选择题
一棵杨树的结构层次为
A.细胞→器官→组织→系统→个体
B.细胞→组织→器官→系统→个体
C.细胞→组织→器官→个体
D.细胞→器官→系统→个体
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高一下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
己知人类白化病是常染色体隐性遗传病,血友病是伴X隐性遗传病。对下列四个遗传系谱图的叙述错误的是
A.甲、乙、丙都有可能是白化病的家系图
B.家系丁中这对夫妇再生一个男孩,表现正常的概率是3/8
C.甲和丁不可能表示血友病的遗传
D.若乙图表示血友病遗传,则患病男孩的致病基因一定来自母亲
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高一下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是某种动物细胞生活周期中染色体数目变化图,据图判断下列叙述错误的是
A.等位基因分离、非等位基因自由组合发生在A--C段
B.图中显示两种分裂方式,I〜M段可表示有丝分裂过程
C.“一母生九子,九子各不同”现象与AH、HI所代表的生理过程有关
D.CD段、GH段的染色体与核DNA的数目之比为1:1
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高一下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是
A.性别受性染色体控制而与基因无关
B.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传
C.位于性染色体上的基因,在遗传中不遵循孟德尔定律,但表现伴性遗传的特点
D.初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高一下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于科学史中研究方法和生物实验方法的叙述中,正确的是
①研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染细胞实验——同位素标记法
②孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律——假说演绎法
③DNA双螺旋结构的发现——模型建构法
④探究酵母菌细胞呼吸方式——对比实验法
⑤分离各种细胞器和叶绿体中色素的分离——差速离心法
A.①②④⑤ B.①②③④ C.①②③⑤ D.②③④⑤
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2017届湖北省襄阳市高三9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
现有若干对胰岛素不敏感的高血糖小鼠X.为验证阿司匹林能恢复小鼠对胰岛素的敏感性,使小鼠X的血糖浓度恢复正常,现将小鼠X随机均分成4组,下表表示对4组小鼠的处理方法及实验结果.下列叙述错误的是
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
处理方法 | 注射胰岛素 | + | ﹣ | + | ﹣ |
注射阿司匹林 | ﹣ | + | + | ﹣ | |
注射生理盐水 | ﹣ | ﹣ | ﹣ | + | |
实验结果 (血糖浓度) | ? | 正常 | 低于正常 | 高于正常 |
注:对胰岛素不敏感是指注射胰岛素后血糖浓度无明显变化,“+”表示有添加,“一”表示无添加,胰岛素和阿司匹林均用生理盐水配制而成
A.第4组为对照组,该组实验小鼠应选择血糖浓度正常的个体
B.第1组的实验结果应为高于正常
C.控制环境因素,确保小鼠不因为其他因素影响血糖浓度变化
D.为保证实验结果准确性,每组不能只有一只小鼠
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2017届河北省石家庄市高三上第一阶段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示某二倍体生物的细胞分裂示意图(染色体上的字母表示基因),有关叙述错误的是
A.该细胞分裂能产生2种基因型的子细胞
B.该细胞形成过程中可能发生了基因突变
C.该细胞分裂至后期时含有4个染色体组
D.该细胞正处于减数第二次分裂的前期
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com