【题目】回答下列有关植物组织培养的问题。
(1)在再分化阶段所用培养基中,含有植物激素X和植物激素Y。逐渐改变培养基中这两种植物激素的浓度比,来分化细胞群的变化情况如下图所示。据图指出两种激素的不同浓度比与形成芽、根、愈伤组织的关系:
①当植物激素X与植物激素Y的浓度比等于1时, ;
② ;
③ 。
(2)若植物激素Y是生长素,在植物组织培养中其主要作用是 ;则植物激素X的名称是 。
【答案】
(1)①未分化细胞群经分裂形成愈伤组织;
②当植物激素X与植物激素Y的浓度比大干1时,未分化细胞群分化形成芽;
③当植物激素X与植物激素Y的浓度比小于1时,未分化细胞群分化形成根。
(2)促进细胞的生长(伸长)、分裂和分化细胞分裂素
【解析】
(1)由图可知:①当植物激素X与植物激素Y的浓度比等于1时,未分化细胞群经分裂形成愈伤组织;②当植物激素X与植物激素Y的浓度比大于1时,未分化细胞群分化形成芽;③当植物激素X与植物激素Y的浓度比小于1时,未分化细胞群分化形成根。
(4)由以上分析可知:激素X是细胞分裂素,激素Y是生长素.激素Y生长素在植物组织培养中其主要作用是促进细胞的生长(伸长)、分裂和分化。
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【题目】YyRR的基因型个体与yyRr的基因型个体相交(两对等位基因分别位于两对同源染色体上,
其子代表现型的理论比为 ( )
A. 1:1 B. 1:1:1:1
C .9:3:3:1 D .42:42:8:8
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【题目】下列有关细胞有机物的叙述,正确的是
A. tRNA为单条直链状结构
B. 低温会破坏蛋白质的空间结构
C. 温度升高到一定时,DNA的两条链可分开
D. 淀粉与纤维素的组成单位和空间结构都不同
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【题目】图1表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系;图2表示同种动物处于细胞分裂不同时期的图像。请据图回答:
(1)图1中DE段形成的原因是_______________________________________。
(2)图2中__________细胞处于图1中的CD段。
(3)图2丙细胞中染色单体条数为________________。
(4)图2中丙细胞的名称为__________,如果该细胞中的M为X染色体,则N一定是________________。若M的姐妹染色单体上出现等位基因,其原因是发生了 ___________________________。
(5)基因分离定律和自由组合定律都发生在图1中的________区段(填字母)。
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【题目】培育“试管山羊”的基本过程如下图所示。若要培育成功,下列叙述正确的是( )
A. 甲过程中可通过给母山羊注射有关激素使其超数排卵
B. 乙过程的目的之一是促进卵母细胞和精子的成熟
C. 丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液
D. 丁过程中早期胚胎须移植到与供体性状相同的代孕母羊子宫内
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【题目】下面对有关实验的叙述中不正确的是
A. 在减数分裂模型的制作中,用两种颜色的橡皮泥表示姐妹染色单体
B. 研究红绿色盲的遗传方式,在患者家系中调查
C. 藓类叶片可直接做成临时装片观察叶绿体
D. 马铃薯块茎捣碎后的提取液遇双缩脲试剂可以显紫色
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【题目】美国的生态学家H.T.Odum曾对俤罗里达州的银泉进行了生态系统营养级和能量流动情况的调查,下表是调査结果。表中的①、②、③、④分别表示不同的营养级,⑤为分解者。GP表示生物同化作用固定的能量,R表示生物呼吸消耗的能量,NP表示生物体储存着的能量(NP=GP-R),下列叙述中不正确的是( )
A.若该生态系统维持现在的能量输入、输出水平,则有机物的总量会增加
B.④营养级CP的去向中,未被利用的能里有一部分残留在自身的粪便中
C.能量在初级消费者和次级消费者之间的传递效率约为11.3%
D.生态系统能量流动的渠道可能是②一④一①一③
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【题目】长时间运动引起机体缺氧时,血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是( )
A.降低、CO2、Na2CO3 B.降低、乳酸、NaHCO3
C.升高、CO2、H2CO3 D.升高、乳酸、NaHCO3
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【题目】科研人员将某纯合的二倍体无叶舌植物种子送入太空,返回后种植得到了一株有叶舌变异植株,经检测发现该植株体细胞内某条染色体上多了4对脱氧核苷酸。已知控制有叶舌、无叶舌的基因位于常染色体上。请分析回答下列问题。
(1)从变异类型分析,有叶舌性状的产生是_____的结果,该个体为_____(“纯合子”或“杂合子”)。
(2)让有叶舌变异植株自交,后代有叶舌幼苗134株、无叶舌幼苗112株,这一结果_____(“符合”或“不符合”)孟德尔自交实验的分离比。
(3)针对(2)中的现象,科研人员以有叶舌植株和无叶舌植株作为亲本进行杂交实验,统计母本植株的结实率,结果如下表所示。
由表中数据分析推断,该变异能导致_______配子育性大大降低。
(4)研究人员从上表杂交后代中选择亲本进一步设计测交实验,根据测交后代性状的出现情况验证上述推断。请写出实验的思路和结果。
(二)选考题:共45分。请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目题号后的方框涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致,在答题卡选答区域指定位置答题。如果多答,则每学科按所做的第一题计分。
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