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叶面积指数是指单位土地面积上的植物叶的总面积,叶面积指数在一定范围内越大,叶片交错重叠程度越大.图示叶面积指数与光合作用和呼吸作用两个生理过程的关系.下列叙述中不正确的是(  )
A、图中A点代表的意义是光合作用强度与呼吸作用强度相等
B、图中两条曲线所围成的面积代表有机物的积累量(植物干重增加量)
C、叶面积指数大约在4-6范围,对农作物增产最有利
D、当叶面积指数达到8时,光合作用产物的量不再随叶面积指数增加而增加
考点:影响光合作用速率的环境因素,细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:叶面积指数增加时光合作用增强,同时呼吸作用也在增强,而当叶片相互遮挡后,光合作用总量不再增加,但是呼吸作用仍然在增加.由于有机物积累量=光合作用总量-呼吸作用量,因此在种植农作物的过程中要合理密植.
解答: 解:A、图中A点是表示光合作用和呼吸作用两条曲线的交点,此时光合作用强度等于呼吸作用强度,故A正确;
B、有机物的积累量=光合作用总量-呼吸作用总量,因此两条曲线所围成的面积代表有机物的积累量,故B正确;
C、图中可以看出,叶面积指数大约在4-6范围时,光合作用积累量(即光合作用产生量-呼吸作用消耗量)较大,因此有利于农作物增产,故C正确;
D、当叶面积指数达到8时,光合作用产物的量仍然随叶面积指数增加而增加,到叶面积指数达到10时,光合作用等于呼吸作用,之后,呼吸作用大于光合作用,故D错误.
故选:D.
点评:本题属于植物光合作用与呼吸作用的学科内综合题,综合性较强强,突出理解、分析和推理能力的培养,考生在作答时要注意理解“叶面积指数”、“有机物的积累量”等名词的理解.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

以下各组物质均由人体内分泌腺细胞经过外排方式分泌的是(  )
A、唾液淀粉酶、抗体
B、胰岛、乙酰胆碱
C、甲状腺激素、干扰素
D、胰高血糖素、生长激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

将用15N标记了DNA双链的细菌移入到含14N的培养基中,连续培养3代后取样离心.已知15N-DNA比14N-DNA重.离心后的结果将是(  )
A、全中
B、
1
2
轻,
1
2
C、
3
4
轻,
1
4
D、全重

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科目:高中生物 来源: 题型:

32p标记了果蝇体细胞(含8条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32p的培养基中培养,在第2次细胞分裂的前期、后期,1个细胞中的染色体总条数和被32p标记的染色体条数分别是(  )
A、前期8和8、后期16和8
B、前期8和4、后期l6和8
C、前期8和8、后期16和4
D、前期8和4、后期l6和4

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因型为Aa的动物,在其精子形成过程中,基因AA、aa、Aa的分开,分别发生在(  )
①精原细胞形成初级精母细胞          ②初级精母细胞形成次级精母细胞
③次级精母细胞形成精子细胞          ④精子细胞形成精子.
A、①②③B、③③②
C、②②②D、②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

科研小组从埋藏在西伯利亚冻土的猛犸象中成功地提取了DNA片段,将它注入到小鼠的胚胎中,并在这个胚胎形成软骨和其它骨骼的过程中发挥了重要作用.下列对该项技术及应用前景的分析,合理的是(  )
A、要将猛犸象的基因导入到某动物胚胎内,不能用病毒作为运载体
B、利用绝种动物的体细胞经组织培养可望获得人们所需的器官
C、用上述提取的猛犸象基因替换小鼠细胞内的基因,通过克隆技术可以将已灭绝的猛犸象重新复活
D、猛犸象与小鼠共用一套遗传密码,它们合成蛋白质的方式基本相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为真核细胞合成蛋白质的示意图(f代表4个核糖体),下列有关说法正确的是(  )
A、图中核糖体的移动方向是从左向右
B、a中3个相邻碱基组成一个反密码子
C、最终合成的b、c、d、e4条肽链氨基酸排列顺序各不相同
D、该过程表明生物体内少量的mRNA可迅速合成大量蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

将含有一对同源染色体、其DNA分子都已用32P标记的精原细胞,在只供给含31P的原料中先进行一次有丝分裂,产生的两个子细胞再各自进行减数分裂.则最终所产生的八个精子中,含31P和32P标记的精子所占的比例分别是(  )
A、50%、25%
B、25%、25%
C、100%、50%
D、100%、100%

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科目:高中生物 来源: 题型:

在光合作用和细胞呼吸过程中都会产生[H].如图是[H]随化合物在生物体内的转移过程,下列对其分析错误的是(  )
A、[H]经①→②转移到葡萄糖,首先[H]与C3结合,该转变过程属于暗反应
B、[H]经②→①转移到水中,此过程需要氧气参与
C、[H]经②→④过程一般在缺氧条件下才能进行
D、②→①产生的[H]和①→②产生的[H]都全部来自水

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