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3.如图是绿色植物体内能量供应及利用的示意图,下列说法正确的是(  )
A.B过程利用的ATP是由A和C过程共同提供的
B.B中的ATP用于固定二氧化碳和还原碳三化合物
C.A、C中合成ATP所需的能量来源不相同
D.C过程释放的能量,大部分储存于ATP中

分析 由图中分析可知,图中A是光反应,B是暗反应,C是细胞呼吸,D是ATP的利用.
A过程(光反应):(1)水的光解2H2O$\stackrel{光}{→}$4[H]+O2(2)ATP的形成ADP+Pi+能量$\stackrel{酶}{→}$ATP
B过程(暗反应):(1)CO2固定CO2+C5$\stackrel{酶}{→}$2C3 (2)C3的还原2C3$\stackrel{酶}{→}$C H2O)+C5
C过程(有氧呼吸):C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量

解答 解:A、暗反应(B过程)利用的ATP是由光反应(A过程)提供,A错误.
B、光反应产生的ATP,用于还原碳三化合物,B错误.
C、A过程合成ATP所需的能量来源于光能,C过程合成ATP所需的能量来源于有机物氧化分解释放的化学能,C正确.
D、C过程释放的能量,大部分以热能散失,少部分储存于ATP,D错误.
故选:C.

点评 本题以绿色植物体内能量供应及利用的示意图为载体,考查光合作用和有氧呼吸过程及ATP的相关知识,意在考查考生的识记能力、识图能力和理解能力,属于中等难度题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如图为人体细胞外液渗透压升高时的部分调节过程示意图,下列相关叙述错误的是(  )
A.结构A、B分别是下丘脑和垂体B.激素C的释放量比之前有所增加
C.在大脑皮层相应区域会形成渴觉D.肾小管和集合管对水的重吸收减少

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.脊椎动物胚胎发育中产生了过量的运动神经元,它们竞争肌细胞所分泌的神经生长因子,只有接受了足够量神经生长因子的神经元才能生存,并与靶细胞建立连接,其他的则发生凋亡.下列叙述正确的是(  )
A.脊椎动物细胞凋亡仅发生在胚胎发育时期
B.一个存活的神经元只能与一个靶细胞建立连接
C.神经元凋亡是不受环境影响的细胞自动死亡
D.神经元凋亡是由基因控制的编程性死亡

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图表示某种农作物①和②两个品种分别培育出④、⑤、⑥三个品种的过程,根据上述过程,回答下列问题:

(1)用①和②通过Ⅰ、Ⅱ培育⑤所依据的原理是基因重组.
(2)用③培育出④的常用方法Ⅲ是花药离体培养.利用Ⅲ、V方法育种的优点是缩短育种年限.
(3)由③培育出⑥的最常用方法Ⅳ是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,所依据的原理是染色体变异.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图甲表示某生物膜结构,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式,图乙和图丙表示物质运输曲线,以下叙述不正确的是(  )
A.若图甲是线粒体膜,b和d过程运输的气体分别是O2、CO2
B.b运输方式符合图乙中的曲线M
C.若图甲表示人体成熟红细胞的细胞膜,则表示葡萄糖跨膜运输方式的是图甲中的a,葡萄糖的跨膜运输方式符合图乙中曲线N
D.若某物质跨膜运输过程中,细胞内外该物质浓度变化符合图丙,则该物质跨膜运输方式分别对应图甲和图乙中的c和M

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于细胞中的元素或化合物的相关叙述中,错误的是(  )
选项元素(化合物)相关叙述
A胰岛素和胰高血糖素它们都是蛋白质,饭后半小时胰岛素分泌增加,胰高血糖素分泌减少
B碳元素给绿色植物提供14CO2,光照下14C在叶绿体中的移动方向是:14CO214C314C6H12O6
C核酸细胞中的遗传物质是DNA,病毒中的遗传物质是RNA
D磷脂以双分子层的形式构成生物膜的基本骨架
A.胰岛素和胰高血糖素它们都是蛋白质,饭后半小时胰岛素分泌增加,胰高血糖素分泌减少
B.碳元素给绿色植物提供14CO2,光照下14C在叶绿体中的移动方向是:14CO214C314C6H12O6
C.核酸细胞中的遗传物质是DNA,病毒中的遗传物质是RNA
D.磷脂以双分子层的形式构成生物膜的基本骨架

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.用差速离心法分离出某动物细胞的甲、乙、丙三种细胞器,测定其中三种有机物的含量如图所示.下列有关叙述正确的是(  )
A.甲以类囊体堆叠的方式增加膜面积
B.乙一定与分泌蛋白的加工修饰有关
C.丙合成的物质遇双缩脲试剂呈紫色
D.酵母菌与该细胞共有的细胞器只有丙

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于蓝藻和绿藻的叙述不正确的是(  )
A.蓝藻和绿藻都有核糖体
B.蓝藻没有核膜、核仁,而绿藻有
C.蓝藻和绿藻都能进行光合作用,这与它们含有叶绿体有关
D.蓝藻的大暴发与水体的富营养化有关

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

11.下面各图中,图甲表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系;图乙表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长情况;图丙表示燕麦胚芽鞘.

(1)由图甲可知,生长素的作用具有两重性,图乙中的根的向地性生长现象是这一特性的体现,图丙中生长素的产生部位是在A段.
(2)在图甲中,根的最适宜生长素浓度为10-10mol/L(填数字),c点对应的生长素浓度对根生长的效应是既不促进也不抑制.
(3)为验证在单侧光照射下,图丙所示燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是发生在B段,某同学设计了如下实验步骤,请帮助其完成下列有关实验过程:
①实验材料及用具:燕麦胚芽鞘,一侧开孔的硬纸盒,薄云母片(矿物、片状晶形),光源等.
②实验过程;给以左侧单侧光照射,在图中绘出插入云母片的位置.
③实验结果:a:直立生长; b:弯向光源生长; c:弯向光源生长.
④实验结论:所示胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是B段.

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