A、
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20 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③④ | B、①②④ |
C、②③④ | D、①②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
性状 | 表现型 | 2009届 | 2010届 | 2011届 | 2012届 | ||||
男生 | 女生 | 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | ||
色觉 | 正常 | 404 | 398 | 524 | 432 | 436 | 328 | 402 | 298 |
红绿色盲 | 8 | 0 | 13 | 1 | 6 | 0 | 12 | 0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、可以发生在任何细胞中 |
B、可以发生在生物个体发育的任何时期 |
C、发生的几率非常高 |
D、可以向各种不同的方向发生突变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、A位于①上,a位于⑤上 |
B、该细胞只有A,分别位于①和③上 |
C、该细胞只有a,分别位于②和⑥上 |
D、A位于⑤上,a位于⑦上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
实验 | 实验目的 | 选用的试剂 | 实验结果 |
① | 观察花生子叶细胞中的脂肪颗粒 | 苏丹Ⅲ | 细胞中可见橘红色小脂滴 |
② | 鉴定甘蔗中的蔗糖 | 斐林试剂 | 出现砖红色沉淀 |
③ | 鉴定鸡蛋清中的蛋白质 | 双缩脲试剂 | 出现蓝色 |
④ | 观察人口腔上皮细胞中DNA和RNA的分布 | 甲基绿吡罗红 | 细胞内染成绿色的面积小于染成红色的面积 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、③构成了细胞膜的基本骨架 |
B、②③都是静止不动的 |
C、细胞识别作用与①有关 |
D、②的基本组成单位是氨基酸 |
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