A. | 用热水溶解洗衣粉后再将水温调到适宜温度 | |
B. | 物理吸附法比化学结合法对酶活性影响小 | |
C. | 酶的固定化有利于实现酶的重复利用 | |
D. | 口服多酶片中的胰蛋白酶位于片剂的核心层 |
分析 使用酶、固定化酶、固定化细胞的比较:
直接使用酶 | 固定化酶 | 固定化细胞 | |
酶的种类 | 一种或几种 | 一种 | 一系列酶 |
制作方法 | 吸附法、交联法、包埋法 | 吸附法、包埋法 | |
是否需要营养物质 | 否 | 否 | 是 |
缺点 | ①对环境条件非常敏感,易失活②难回收,成本高,影响产品质量 | 不利于催化一系列的酶促反应 | 反应物不宜与酶接近,尤其是大分子物质,反应效率下降 |
优点 | 催化效率高,耗能低、低污染 | ①既能与反应物接触,又能与产物分离②可以反复利用 | 成本低,操作容易 |
解答 解:A、高温会使酶失活,所以不能用热水溶解洗衣粉,A错误;
B、化学结合法可能影响酶的活性部位而影响反应效果,而吸附法是物理方法,不影响酶的分子结构,B正确;
C、与直接利用酶相比,酶的固定化有利于实现酶的重复利用,C正确;
D、酶是蛋白质,在胃液中会被胃蛋白酶分解,多酶片是由胰酶(蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶)和胃蛋白酶的复合制剂,片剂在制作时先包肠溶衣,然后包上胃蛋白酶,再包糖衣即可成药.服下后,糖衣层在胃液中迅速崩解溶化,胃蛋白酶在胃液中充分发挥作用,而胰蛋白酶在小肠才发挥作用,所以多酶片中的胃蛋白酶不位于片剂的核心层,胰酶位于核心层,D正确.
故选:A.
点评 本题考查固定化酶和固定化细胞的相关知识,意在考查学生的识记能力,注意B选项中物理法固定酶的优点在于酶不参加化学反应,整体结构保持不变,酶的催化活性得到很好保留.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
狗毛的颜色受两对常染色体上的等位基因A、a与B、b控制,且基因A使雄配子致死。
(1)狗毛的颜色遗传遵循基因的_______定律。
(2)1号和2号的基因型是_______和_______。
(3)现有多只白色和红色母狗,请设计合理的实验方案,探究12号的基因型。
第一步:让12号与多只_______母狗交配;
第二步:观察并统计后代的表现型。
预期结果和结论:
①如果子代全部为沙色,则12号的基因型为aaBB。
②如果子代_______,则12号的基因型为aaBb。
③如果子代全部为白色,则12号的基因型为_______。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 唾液淀粉酶和血红蛋白都能在游离的核糖体上合成 | |
B. | 如果有足量的三种氨基酸甲、乙、丙,能形成三肽的种类最多有6种 | |
C. | 葡萄糖是构成麦芽糖、纤维素、淀粉和糖原的基本单位 | |
D. | 蛋白质区别于脂质的特有元素是氮 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原核细胞没有线粒体 | B. | 原核细胞没有核糖体 | ||
C. | 原核细胞不能进行细胞分裂 | D. | 原核细胞不能进行细胞呼吸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 质壁分离过程中植物细胞液浓度和原生质体体积的变化 | |
B. | 萌发的植物种子在出土之前有机物种类和干重的变化 | |
C. | 夏季晴天正午时分棉花叶肉细胞中ADP和[H]含量的变化 | |
D. | 细胞分化程度和全能性高低的变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ③的有无可作为区分甲、丙的重要依据 | |
B. | 含有结构③的细胞一定含有结构① | |
C. | 甲的质膜上可能存在需氧呼吸相关的酶 | |
D. | 图中除丙以外,其余细胞或结构中均含有核糖体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 没有叶绿体的细胞都不能进行光合作用 | |
B. | 没有线粒体的细胞都只能进行厌氧呼吸 | |
C. | 没有叶绿体的细胞都不是植物细胞 | |
D. | 没有核糖体的生物都不能独立合成蛋白质 |
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