A、细胞膜 | B、核糖体 |
C、细胞核 | D、线粒体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、实验过程中,琼脂块应该置于去尖端芽鞘的一侧 |
B、IAA溶液浓度不同,胚芽鞘的弯曲程度也一定不同 |
C、胚芽鞘的弯曲程度越大,说明IAA的促进作用越小 |
D、该图反映了IAA溶液浓度过高时会抑制胚芽鞘生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、氨基酸逆浓度梯度进入神经细胞 |
B、DNA的体内复制 |
C、食物中的蛋白质在胃液中的水解 |
D、叶绿体类囊体薄膜上水的光解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、物理模型 | B、概念模型 |
C、数学模型 | D、实物模型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、同一群胚胎细胞,有的发育成红细胞,有的发育成心肌细胞 |
B、愈伤组织发育出根和芽 |
C、离体的植物细胞在培养液中形成愈伤组织 |
D、蜜蜂的卵细胞发育成雄蜂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、物质以a方式进入细胞时,载体蛋白会发生形变 |
B、b方式为扩散,没有体现细胞膜的选择透性 |
C、c方式是细胞最重要的物质转运方式 |
D、c方式转运速率取决于能量,但与载体蛋白数量无关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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