A. | 一枝黄花入侵初期,种群呈“J”型增长 | |
B. | 最终一枝黄花在该地呈“S”型增长 | |
C. | 第10-60年时期内,种内斗争不断增强 | |
D. | 一枝黄花在第40年时达到环境容纳量 |
分析 据图分析,0-10年时期内,λ=2,说明种群数量呈现J型曲线增长;10-40年时期内,λ>1,种群数量增加;40-60年时期内,λ=1,说明种群数量不变.
解答 解:A、枝黄花入侵初期,λ=2,说明种群数量呈现J型曲线增长,A正确;
B、由于资源和空间是有限的,最终一枝黄花在该地呈“S”型增长,B正确;
C、10-40年时期内,λ>1,种群数量增加,种内斗争不断增强;40-60年时期内,λ=1,说明种群数量不变,中内斗争不变,C错误;
D、10-40年时期内,λ>1,种群数量增加,40-60年时期内,λ=1,说明种群数量不变,说明一枝黄花在第40年时达到环境容纳量,D正确.
故选:C.
点评 本题考查种群数量变化,意在考查学生分析曲线图和解决问题的能力,难度不大.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省南充市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014•南通)对生物膜的叙述,正确的是( )
A.生物体内所有膜结构的统称
B.基本支架都是磷脂双分子层
C.化学组成成分完全相同
D.结构特点是具有选择透过性
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 与 ①相比,②③④的分裂增殖能力加强,分化能力减弱 | |
B. | ⑤⑥⑦的核基因相同,细胞内的蛋白质种类和数量也相同 | |
C. | ②③④细胞的形成过程中形成了细胞板 | |
D. | 进入c过程的细胞,酶活性降低,代谢减慢继而出现凋亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 中心粒移向细胞两极发生在AB段 | B. | BC段细胞中始终存在染色单体 | ||
C. | CD段发生在有丝分裂的中期 | D. | DE段细胞中央会出现细胞板 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA连接酶将碱基对之间的氢键连接起来 | |
B. | 目的基因导入受体细胞后,受体细胞即发生基因突变 | |
C. | 限制性核酸内切酶识别序列越短,则该序列在DNA中出现的几率就越大 | |
D. | 常用的载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{7}$ | B. | $\frac{2}{7}$ | C. | $\frac{3}{7}$ | D. | $\frac{4}{7}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该过程需要tRNA,每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸 | |
B. | 图中核糖体在mRNA上移动方向为从左到右,所用原料是氨基酸 | |
C. | 最终合成的①~④四条肽链上氨基酸的种类、数目和顺序各不相同 | |
D. | 该过程表明细胞中少量的mRNA分子可在短时间内合成大量的蛋白质 |
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