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    下列哪些糖类物质能分别对应（　　）
    ①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类；
    ②存在于植物细胞壁上的糖类；
    ③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类．
    A、核糖、淀粉、乳糖
    B、脱氧核糖、淀粉、乳糖
    C、核糖、纤维素、糖原
    D、脱氧核糖、纤维素、糖原
    考点：糖类的种类和作用的综合
    专题：
    分析：糖类是生物体的主要能源物质，是构成生物体的重要成分，植物中的糖类有淀粉、纤维素，动物中的糖类有糖原、乳糖等．
    解答： 解：①RNA中糖是核糖，DNA中糖是脱氧核糖，②存在于植物细胞壁上有糖类是纤维素，③存在于动物细胞中而不存在植物细胞中的糖类是糖原、乳糖等．
    故选：C．
    点评：本题考查糖类相关知识，主要考查对糖类分布的记忆．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家将人的生长激素基因与某种细菌（不含抗生素抗性基因）的DNA分子进行重组，并成功地在该细菌中得以表达（如图）．请据图分析回答：
    （1）过程①所示获取目的基因的方法是
     
    ．
    （2）细菌是理想的受体细胞，这是因为它
     
    ．
    （3）质粒A与目的基因结合时，首先需要用限制酶酶将质粒切开“缺口”，然后用
     
    酶将质粒与目的基因“缝合”起来．
    （4）若将细菌B先接种在含有
     
    的培养基上能生长，说明该细菌中已经导入外源质粒，但不能说明外源质粒是否成功插入目的基因；若将细菌B再重新接种在含有
     
    的培养基上不能生长，则说明细菌B中已经导入了插入目的基因的重组质粒．
    （5）检测工程菌中的生长激素基因是否转录出mRNA和是否翻译出生长激素，可采用的技术分别是
     
    、
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    由一分子果糖和一分子葡萄糖缩合形成的二糖是
     
    ，由两分子葡萄糖缩合形成的二糖是
     
    ．在脂质中，
     
    是构成生物膜的重要成分，
     
    能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关ATP概念的叙述，正确的是（　　）
    A、ATP是生物体内主要贮存能量的物质
    B、ATP的能量主要储存在腺苷和磷酸之间的化学键中
    C、ATP水解一般指ATP分子中高能磷酸键的水解
    D、人体细胞中，ATP只能在线粒体中生成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    种群最基本的数量特征是（　　）
    A、年龄组成和性别比例
    B、迁入率和迁出率
    C、出生率和死亡率
    D、种群密度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某哺乳动物的细胞分裂部分时期及基因位置，相关叙述中正确的是（　　）
    A、甲、乙、丙三种细胞均可在卵巢内观察
    B、乙细胞中含有四个染色体组，12个染色单体
    C、形成丙细胞的分裂过程中一定发生了基因突变
    D、丙细胞分裂产生的卵细胞基因型是abXD

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于人和动物细胞的叙述，正确的是（　　）
    ①正常细胞癌变后细胞表面结构改变
    ②细胞分化在老年时达到最大限度
    ③细胞内水分减少，代谢速度减慢是衰老细胞的特点之一 
    ④癌细胞容易转移与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关
    ⑤细胞死亡是受基因控制的程序性死亡．
    A、四项B、三项C、两项D、一项

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表中的诗文与所蕴含生命科学知识的对应关系正确的是（　　）
    A 凡是各自有根本，种禾终不生豆苗 生物的变异现象
    B 落红不是无情物，化作春泥更护花 自然界的物质循环
    C 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 阳光影响植物开花
    D 儿童疾走追黄蜂，飞入菜花无处寻 生物的种内互助关系
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图示甲状腺激素分泌调节示意图，图中TRH为促甲状腺激素释放激素．下列有关叙述不正确的（　　）
    A、血液中TH过量时会抑制TRH和TSH分泌
    B、TSH是直接调节甲状腺分泌功能的关键激素
    C、甲状腺功能减退时，血液中TSH水平会降低
    D、TH对垂体的反馈抑制与TRH相互拮抗共同调节TSH分泌

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