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限制酶是一种核酸切割酶,可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列.下图为四种限制酶BamHI,EcoRI,HindⅢ以及BglⅡ的辨识序列.箭头表示每一种限制酶的特定切割部位,其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合?其正确的末端互补序列为何?(  )
A、BamHⅠ和EcoRⅠ;末端互补序列-AATT-
B、BamHⅠ和HindⅢ;末端互补序列-GATC-
C、EcoRⅠ和HindⅢ;末端互补序列-AATT-
D、BamHⅠ和BglⅡ;末端互补序列-GATC-
考点:基因工程的原理及技术
专题:
分析:1.限制性核酸内切酶(限制酶)是“分子手术刀”.来源:主要是从原核生物中分离纯化出来的.功能:能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开,因此具有专一性.结果:经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式:黏性末端和平末端.
2.解答本题的关键是理解限制酶的特点.切割目的基因和运载体时,一定要使用同一种限制性内切酶,这样,切出的切口才一样,才能进行碱基互补配对连接起来.两个黏性末端只要一样就可以进行碱基互补配对,再通过DNA连接酶连接起来.
解答: 解:限制酶所识别的是特定的碱基序列,并在特定部位进行切割,不同的限制酶识别不同的核苷酸序列并识别不同的切点,黏性末端不同.但不同的粘性末端有时是可以进行拼接的,只要切下的游离碱基互补即可互补黏合,由图示可知BamHI和BglII都可切下序列-GATC-,故末端互补序列-GATC-,故D正确.
故选:D.
点评:本题主要考查黏性末端的知识.解答本题的关键是理解限制酶的特点.限制酶所识别的是特定的碱基序列,并在特定部位进行切割,限制酶不同,所识别的碱基序列不同,黏性末端不同,但不同的粘性末端有时是可以进行拼接的,不要混淆.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为光照强度对光合作用的影响示意图,相关叙述错误的是(  )
A、在一定范围内,光合速率随光照强度的增加而加快
B、a点时,植物只进行呼吸作用不进行光合作用
C、维持b点光照强度,植物能正常生长
D、c点后光照强度不再是限制光合速率的因素

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现有甲状腺激素、胰岛素、肾上腺素、生长激素、胰高血糖素等五种激素.a、b、c、d、e分别代表其中的一种,图中除d、e两种激素为拮抗作用(对某一生理作用的效果相反)之外,其余直接相邻的激素之间在某些生理作用方面均为协同作用(对某一生理作用共同促进或共同抑制).据此,请回答下列相关问题:
(1)a、c、e分别代表的激素为:a
 
、c
 
、e
 

(2)a、b两激素在协同方面有什么侧重:
 

(3)d激素最主要的作用部位为:
 
(器官).
(4)化学本质基本相似的激素为
 
 
.(填字母)
(5)切除下丘脑与垂体的联系后,受影响最小的激素是
 
 
.(填字母)

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科目:高中生物 来源: 题型:

豌豆的花色中紫色对白色为显性.一株杂合紫花豌豆连续自交繁殖三代,则子三代中开紫花的豌豆植株和开白花的豌豆植株的比例是(  )
A、3:1B、15:7
C、9:7D、15:9

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因工程技术引起的生物变异属于(  )
A、染色体变异
B、基因突变
C、基因重组
D、不可遗传的变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

不属于质粒被选为基因运载体的理由是(  )
A、能复制
B、有多个限制酶切点
C、具有标记基因
D、它是环状DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、通过cDNA获得的目的基因没有启动子
B、采用农杆菌转化法不能将目的基因导入多数单子叶植物细胞,关键原因是多数单子叶植物细胞不能合成酚类化合物
C、森林中鸟类的垂直分层现象主要与食物种类有关
D、各种动物的生命活动都在神经和体液的协同作用下进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

酒精在生物实验中有广泛的应用,有关高中生物实验中酒精的作用及使用的浓度叙述,错误的是(  )
A、脂肪的鉴定实验中,用体积分数为50%的酒精溶液,可以洗去被染标本上的苏丹Ⅲ染液浮色
B、观察有丝分裂实验中用质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精1:1混合,能使组织中的细胞相互分离开来
C、叶绿体中的各种色素均是有机物,能溶解在有机溶剂中,使用体积分数为75%酒精中提取叶绿体中的色素
D、包括各类必须加热的实验,如生物组织中还原糖的鉴定、温度对酶活性的影响、等实验使用酒精灯加热

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下列能反映正常人饭后血液中胰高血糖素含量变化趋势的曲线是(  )
A、
B、
C、
D、

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