分析 分析题图:图示是科学家采用不同方法培育良种牛的过程,其中a为体外受精过程;b为早期胚胎发育过程;c为胚胎分割技术;d、f均为胚胎移植过程;h表示采用基因工程技术将外源基因导入受体细胞.图中①为滋养层细胞,②为囊胚腔;③为内细胞团.
解答 解:(1)由以上分析可知,图中用的生物技术有转基因技术(基因工程)、胚胎分割、胚胎移植、胚胎的早期培养.
(2)用促性腺激素处理良种奶牛,可促使其超数排卵,这样可以获得更多的卵母细胞.
(3)图中c为胚胎分割;胚胎分割时应该选择形态正常、发育良好的桑椹胚或囊胚;对囊胚进行胚胎分割时,要注意将内细胞团进行均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育.
(4)用于移植的胚胎除图中所示外还有核移植的胚胎、冲卵获得的胚胎等来源.
(5)图中A、B牛是胚胎分割移植后形成的,它们含有相同的遗传物质,因此性别相同.
故答案为:
(1)转基因技术(基因工程)、胚胎分割、胚胎移植、胚胎的早期培养
(2)促性腺激素
(3)胚胎分割 桑椹胚或囊胚(只答囊胚也可) 内细胞团
(4)核移植的胚胎 冲卵获得的胚胎等(合理即可)
(5)C
点评 本题结合良种牛的培育过程图,考查基因工程、胚胎工程等知识,要求考生识记基因工程的操作步骤;识记胚胎工程的相关技术,能准确判断图中各过程的名称,明确A和B牛是胚胎分割后形成的,具有相同的遗传物质.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省惠州市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•惠州期末)生物体内含Zn2+的酶最多,有70多种酶的活性与Zn2+有关,缺乏Zn2+的生物无法正常生活.这一现象说明无机盐( )
A.对维持生物体的生命活动有重要的作用
B.对维持细胞形态有重要的作用
C.对维持细胞的酸碱平衡有重要作用
D.对调节细胞液的浓度有重要作用
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物质循环的范围是生命系统的最高层次 | |
B. | 生态系统达到相对稳定时不需要能量的输入 | |
C. | 生态系统中的信息传递对所有捕食者来说都是有利的 | |
D. | 一个越不容易被破坏的生态系统一旦被破坏后恢复起来越容易 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 一条来自父方,一条来自母方 | B. | 在四分体期共用同一个着丝点 | ||
C. | 形态、大小一定相同 | D. | 在减数分裂过程中有联会现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 切除动物垂体后,动物血液中的生长激素和胰高血糖素都会减少 | |
B. | 甲状腺激素分泌不足,蝌蚪发育不会受影响,但是成年人耗氧量会增加 | |
C. | 两激素间的拮抗作用不利于维持动物体内环境的稳态和生长发育 | |
D. | 油菜在传粉阶段遇到连续暴雨袭击,喷洒生长素类似物不能避免减产 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 方法与结果 | 结论或观点 |
A | 将小肠粘膜与稀盐酸混合加沙子磨碎,制成提取液并注射到同一只狗的静脉中,发现能促进胰腺分泌胰液. | 胰腺分泌胰液是化学调节 |
B | 单侧光照射下,金丝雀草胚芽鞘向光弯曲生长,去尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲 | 生长素具有极性运输的特点 |
C | 将幼小植株横放,一段时间以后根弯曲向下生长,茎弯曲向上生长. | 实验两结果都能说明生长素作用的两重性 |
D | 贝尔纳用糖和瘦肉分别喂狗,几天之后,发现他们的血液中含有大量的糖分. | 糖类与蛋白质在生物体内可以相互转换. |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若乙种群为害虫,则在t4时防治效果最佳 | |
B. | t1~t2时间内,甲种群出生率小于死亡率 | |
C. | t3~t5时问内甲1乙两种群的年龄组成不同 | |
D. | t4时,甲的种群密度最小,乙的种群密度最大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在种子萌发的过程中,细胞内的结合水与自由水的比值会升高 | |
B. | 水既是细胞内良好的溶剂,又是生物体内物质运输的主要介质 | |
C. | 无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用 | |
D. | 镁是构成叶绿素的必需成分,植物缺乏镁时导致叶片发黄 |
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