A. | ab段的出现时转运蛋白Ⅰ活动导致的 | |
B. | bc段的出现是转运蛋白Ⅱ开启导致的 | |
C. | cd的出现是转运蛋白Ⅲ开启导致的 | |
D. | ab段时的神经元质膜为外正内负状态 |
分析 神经细胞内K+明显高于膜外,而膜外Na+明显高于膜内.静息时,由于膜主要对K+有通透性,造成K+外流,使膜外阳离子多于膜内,所以外正内负.受到刺激时,细胞膜对Na+的通透性增加,钠离子内流,使膜内阳离子浓度高于外侧,所以表现为内正外负.之后,在膜上由于存在钠钾泵,在其作用下,将外流的钾离子运输进膜内,将内流的钠离子运出膜外,从而成膜电位又慢慢恢复到静息状态.
解答 解:A、ab段表示静息状态,其出现是转运蛋白Ⅰ活动造成K+外流导致的,A错误;
B、bc段表示形成动作电位的过程,其出现是转运蛋白Ⅱ开启造成钠离子内流导致的,B正确;
C、cd段表示恢复到静息状态的过程,其出现是转运蛋白Ⅲ开启使得外流的钾离子运输进膜内,内流的钠离子运出膜外,从而成膜电位又慢慢恢复到静息状态,C正确;
D、ab段时的神经元质膜为外正内负的静息状态,D正确.
故选:A.
点评 本题以神经元的动作电位图为载体,考查静息电位和动作电位的形成过程,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①图中乙酶活性的改变可能是因为其分子结构的改变 | |
B. | ①图中甲酶是RNA水解酶 | |
C. | ②图表示的酶可以是人体细胞内的呼吸酶 | |
D. | ②图并不能反映温度对酶促反应速率的影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 夜晚0:18至10:42之间 | B. | 次日6:24至8:42之间 | ||
C. | 次日8:42至11:00之间 | D. | 次日20点到22:18之间 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构,使之更加符合人类的需要 | |
B. | 蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作,定向改变分子的结构 | |
C. | 蛋白质工程能生产出自然界中不曾存在的新型蛋白质分子 | |
D. | 蛋白质工程的操作起点是从预期蛋白质功能出发,设计出相应的基因,并借助基因工程实现 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 825 | B. | 125 | C. | 290 | D. | 165 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
处理 | 调查农户 (户) | 农药投入 (kg/hm2) | 农药使用次数 (次) | 水稻产量 (kg/hm2) | 鱼产量 (kg/hm2) |
稻鱼共生 | 118 | 7.21 | 3.2 | 6417.12 | 372.2 |
水稻单种 | 113 | 11.02 | 6.9 | 6635.26 |
A. | 水稻单种生态系统在垂直方向上存在分层现象 | |
B. | 稻鱼共生生态系统中的所有鱼构成一个生物群落 | |
C. | 稻鱼共生生态系统没有达到提高产量、降低成本的目的 | |
D. | 水稻单种生态系统中物种之间无竞争关系,有捕食关系 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015湖北省武汉市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关月季花药培养的实验操作中,不正确的是( )
A.花药培养可在同一培养基上培养至长出幼小植株再更换培养基继续培养
B.镜检花粉时可用醋酸洋红法或焙花青—铬矾法染色,后者能将花粉细胞核染成蓝黑色
C.在剥离花药时,要尽量不损伤花药,否则易从受伤部位产生愈伤组织
D.如果接种的花药长出愈伤组织并分化成幼小植株,还需对植株作进一步的鉴定和筛选
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