A、交感神经活动加强,皮肤的血管舒张 |
B、交感神经活动减弱,皮肤的血管舒张 |
C、交感神经活动加强,皮肤的血管收缩 |
D、交感神经活动减弱,皮肤的血管收缩 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、某个染色体上丢失了三个基因 |
B、某个基因中的三个碱基对缺失 |
C、果蝇第Ⅱ号染色体上某片段移接到第Ⅲ号染色体上 |
D、联会时同源染色体的非姐妹染色单体之间互换一段 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、 如图四种地雀喙的差异是由于不同环境食物的刺激所致的不同变异 |
B、 如图昆虫的两类翅形的形成是对环境的主动适应 |
C、 如图是两种体色的桦尺蛾,它们的性状分化证实了物种形成的机制 |
D、 如图中两种动物之间的关系对两者都是有益的,捕食者的存在有利于增加物种多样性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、大脑皮层的言语区 |
B、大脑皮层的运动区 |
C、小脑 |
D、下丘脑 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、处于同一个营养级的生物种类多 |
B、能量流动是逐级递减的 |
C、某种生物消失,可由该营养级的其他生物代替 |
D、能量传递到顶级,可通过多条食物链来实现 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、19世纪的细胞学说建立者主要是两位德国科学家施莱登和施旺 |
B、1864年德国植物学家萨克斯证明了光合作用产生的氧气来自二氧化碳 |
C、1972年桑格和尼克森提出了流动镶嵌模型 |
D、1926年萨姆纳用丙酮作提取液获得了脲酶结晶,并证明了脲酶是蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲图也可以表示人的成熟红细胞对钾离子的吸收速率与氧气浓度的关系 |
B、乙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响 |
C、丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2产生量的关系,a点时产生ATP最多 |
D、丁图表示小鼠的离体细胞内酶活性与外界环境温度的关系 |
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