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    17．下列关于变异和进化的叙述中，描述的最准确的一项是（　　）
    A．基因突变和基因重组为生物的进化提供了原始材料，但不决定进化的方向
    B．种群是进化的基本单位，进化的实质就是种群基因频率的改变
    C．形成层细胞中两姐妹染色单体分别携带A和a基因，原因可能是基因突变或交叉互换
    D．低温或秋水仙素处理可抑制有丝分裂间期DNA的复制，从而诱发多倍体的形成

    分析 现代进化理论的基本内容是：①进化是以种群为基本单位，进化的实质是种群的基因频率的改变．②突变和基因重组产生进化的原材料．③自然选择决定生物进化的方向．④隔离导致物种形成．
    低温诱导染色体加倍实验的原理是：低温能抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成，以致影响染色体被拉向两极，细胞不能分裂成两个子细胞，从而导致染色体数目加倍．

    解答 解：A、基因突变、基因重组和染色体变异为生物的进化提供了原始材料，但不决定进化的方向，A错误；
    B、种群是进化的基本单位，进化的实质就是种群基因频率的改变，B正确；
    C、形成层细胞中两姐妹染色单体分别携带A和a基因，原因可能是基因突变，不可能是交叉互换，交叉互换发生在减数分裂过程中，C错误；
    D、低温或秋水仙素处理可抑制有丝分裂前期纺锤体的形成，从而诱发多倍体的形成，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查变异和进化的相关知识，要求考生识记现代生物进化的内容，识记有丝分裂和减数分裂区别，识记低温诱导染色体加倍实验的原理，并结合所学知识判断各选项，难度适中．

    练习册系列答案
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    基因型

    公羊的表现型

    母羊的表现型

    HH

    有角

    有角

    Hh

    有角

    无角

    hh

    无角

    无角

    A．雌性，Hh B．雄性，hh

    C．雄性，Hh D．雌性，hh

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．科学家用含15N的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗，并追踪蚕豆根尖细胞的分裂情况，得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂的数据如下，下列据图所作的推测正确的是（　　）
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    B．蚕豆根尖细胞周期中染色体存在的时间比染色质存在的时间长
    C．在0～2 h这个时间段，蚕豆根尖细胞的DNA分子结构稳定性最低
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

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    B．洞内水体中溶解氧的增加将提高盲鱼种群的K值
    C．种群密度是限制盲鱼种群增长的关键生态因素
    D．“盲鱼”之间的随机交配一定会改变基因频率

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

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