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食指长于无名指为长食指,反之为短食指,该相对性状由常染色体上的一对等位基因控制(TS表示短食指基因,TL表示长食指基因。)此等位基因表达受性激素影响,TS在男性为显性,TL在女性为显性。若一对夫妇均为短食指,所生孩子既有长食指又有短食指,则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为( )

A.1/4 B.1/3 C.1/2 D.3/4

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列有关人胰岛素基因表达载体的叙述,正确的是(  )
A.表达载体中的胰岛素基因可通过人肝细胞mRNA反转录获得
B.表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原(起)点
C.借助抗生素抗性基因可将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来
D.胰岛素基因表达载体中要有启动子和终止密码子

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列发酵技术中,发酵温度最高的是(  )
A.制作果酒B.制作果醋C.制作腐乳D.制作泡菜

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.德国小蠊(二倍体)是广东常见的室内昆虫,由于长期使用杀虫剂,其抗药性增强.请回答:
(1)长期使用杀虫剂,发现灭虫效果越来越差,现代生物进化理论的解释是经自然(杀虫剂)选择作用,种群中抗药性基因频率升高.
(2)分子生物学研究表明抗药性主要是由基因S突变成抗性基因s导致的,科学家检测德国小蠊是否有s抗性基因,先用PCR技术将其扩增,再用DNA分子杂交技术进行检测.
(3)随机取样的德国小蠊个体中,ss个体数为60,SS个体数为260,Ss个体数为180,则抗性基因频率为30%(或0.3).
(4)德国小蠊的性别决定为XO型,雌性的性染色体组成为XX,雄性的性染色体组成为XO,某正常德国小蠊,体细胞中有23条染色体,则该个体的性别是雄性,其减数分裂后产生配子的染色体组成是11条常染色体+X和11条常染色体.如图1示意该个体减数分裂过程示意图(表示部分染色体,含性染色体),则符合该个体分裂过程的选项是B,请在图2画出该细胞产生的两个子细胞减数第二次分裂后期图(要求标上染色体的序号).

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西太原第五中学高一4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某班同学对一种遗传病进行调查,绘制并分析了其中一个家系的系谱图(如图1),下列说法正确的是( )

A.该病为常染色体显性遗传病

B.II-6一定是该病致病基因的携带者

C.II-3和II-4所生孩子,男孩女孩发病概率不同

D.III-8为致病基因携带者

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西太原第五中学高一4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

图为某生物细胞分裂某一时期示意图,据图判断( )

A.该时期有6条染色体,6个DNA分子

B.该时期可能为有丝分裂前期细胞图像

C.该时期已完成减数第一次分裂

D.该图可能为次级卵母细胞或第二极体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西太原第五中学高一4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

果蝇的红眼(R)对白眼(r)是显性,控制眼色的基因位于X染色体上。现用一对果蝇杂交,一方为红眼,另一方为白眼,杂交后F1中雄果蝇与亲代雌果蝇眼色相同,雌果蝇与亲代雄果蝇眼色相同,那么亲代果蝇的基因型为( )

A.XRXR×XrY B.XrXr×XRY

C.XRXr×XrY D.XRXr×XRY

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科目:高中生物 来源:2015-2016黑龙江哈尔滨第六中学高二下开学考试生物卷B(解析版) 题型:综合题

根据基因工程的有关知识,回答下列问题:

(1)限制性内切酶主要来源于生物,切割DNA分子后产生的片段,其末端类型有

(2)按其来源不同,基因工程中所使用的DNA连接酶有两类,即

(3)反转录作用的模板是 ,若要在体外获得大量反转录产物,常采用 技术,该技术所需要的条件有模板DNA、引物、 、原料和能量等。

(4)基因工程中除质粒外, 和动植物病毒也可作为运载体。

(5)若用重组质粒转化大肠杆菌,一般情况下,不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞,而是应该用 进行处理。

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科目:高中生物 来源:2015-2016黑龙江哈尔滨第六中高二下开学考试生物试卷A(教师版) 题型:选择题

下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化,图中依次表示限制酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是( )

A.①②③④ B.①②④③ C.①④②③ D.①④③②

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