A. | 细胞分裂素能促进根尖分生区细胞的分裂 | |
B. | 赤霉素能解除种子的休眠和促进果实的发育 | |
C. | 生长素由顶芽向侧芽的运输不需要消耗能量 | |
D. | 植物激素能给细胞传递调节代谢的信息 |
分析 1.生长素类具有促进植物生长的作用,在生产上的应用主要有:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育;(3)防止落花落果.
2.赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高.此外,它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用.
3.细胞分裂素在根尖合成,在进行细胞分裂的器官中含量较高,细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大,此外还有诱导芽的分化,延缓叶片衰老的作用.
解答 解:A、细胞分裂素能促进根尖分生区细胞的分裂,A正确;
B、赤霉素能解除种子的休眠,促进萌发,促进果实的发育等作用,B正确;
C、生长素由顶芽向侧芽的运输是主动运输,需要消耗能量,C错误;
D、植物激素不直接参与细胞代谢,只是作为一种信息分子,对细胞代谢起调节作用,D正确.
故选:C.
点评 本题考查了各种植物激素的产生部位、作用等相关知识,掌握各植物激素的作用是解决本题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因突变主要发生在区1细胞中 | |
B. | 高度分化的区3细胞不具有全能性 | |
C. | 高尔基体在区2细胞分裂过程中活动旺盛 | |
D. | 该根尖细胞分裂是膜向内凹陷形成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中属于原核细胞的是乙和戊 | |
B. | 图中能进行光合作用的是乙和丙 | |
C. | 甲、乙所示细胞都有的细胞器是核糖体 | |
D. | 提取细胞膜时通常选用甲图中的细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 各种免疫器官都能产生免疫细胞 | |
B. | T细胞和B细胞都来自骨髓造血干细胞 | |
C. | 免疫活性物质都是由T细胞或B细胞产生的 | |
D. | 免疫活性物质主要包括抗体、淋巴细胞、溶酶体等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群增加,并出现食物和栖息地的激烈竞争 | |
B. | 种群增加,没有迁入和迁出 | |
C. | 种群会因有毒废物的积累而减少 | |
D. | 种群接近其负荷能力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 三个海岛上的这种鸟因长期地理隔离导致生殖隔离 | |
B. | 鸟类迁入新海岛后与天敌和无机环境共同进化 | |
C. | 甲、丙两个海岛环境相同决定羽毛颜色朝着相同方向进化 | |
D. | 乙岛上B1基因的出现是羽毛颜色基因发生定向突变的结果 |
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