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    关于有丝分裂过程中染色体、DNA和染色单体的变化，下列说法正确的是 ( )

    A．有丝分裂的全过程都能看到染色体

    B．在一个细胞周期中，染色单体数量随着染色体数量的增加而增加

    C．细胞分裂后期和末期核DNA分子数与染色体数相同

    D．有丝分裂的全过程中核DNA和染色单体的数量始终保持一致

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016届河南濮阳油田教育中心高三上学期第一次市统考模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    甲和乙为某一个体中的两种体细胞的示意图，下列叙述错误的是（ ）

    A．甲为效应B细胞，乙为胰岛β细胞

    B．甲和乙的mRNA不同导致其形态结构和功能不同

    C．甲和乙细胞中的蛋白质不完全相同

    D．在显微镜下甲和乙的细胞中都能观察到染色体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东武城第二中学高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    若下图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆实验材料及其体内相关基因控制的性状、显隐性及其在染色体上的分布。下列相关叙述正确的是

    A．丁个体DdYyrr自交子代会出现四种表现型比例为9：3：3：1

    B．甲、乙图个体减数分裂时可以恰当的揭示孟德尔自由组合定律的实质

    C．孟德尔用丙YyRr自交，其子代表现为9：3：3：1，此属于假说－演绎的提出假说阶段

    D．孟德尔用假说—演绎法揭示基因分离定律时，可以选甲、乙、丙、丁为材料

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东武城第二中学高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在豌豆杂交实验中，高茎与矮茎杂交，F2中高茎和矮茎的比为787∶277，该实验结果出现的根本原因是（ ）

    A.F1产生配子时，显性遗传因子和隐性遗传因子彼此分离且其比例为1：1

    B.雌雄配子的结合是随机的

    C.显性遗传因子对隐性遗传因子有显性作用

    D.F1自交，后代出现性状分离

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江绥芬河高级中学高三第一学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    回答下列关于遗传和变异的问题：

    （1）高等动物在产生精子或卵细胞的过程中，位于非同源染色体上的基因会发生＿＿＿＿，同源染色体的非姐妹染色单体之间可能会发生＿＿＿＿，这两种情况都可能导致基因重组，从而产生基因组成不同的配子。

    （2）假设物种的染色体数目为2n，在其减数分裂过程中，会出现不同的细胞，甲、乙2个模式图仅表示出了Aa、Bb基因所在的常染色体，那么，图甲表示的是＿＿＿＿（填“初级精母细胞”、“次级精母细胞”或“精细胞”），图乙表示的是＿＿＿＿（填“初级精母细胞”、“次级精母细胞”或“精细胞”）。

    （3）某植物的染色体数目为2n，其产生的花粉经培养可得到单倍体植株。单倍体是指＿＿＿＿＿。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江绥芬河高级中学高三第一学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    A.Benson与M.Calvin于1949年采用放射性同位素自显影技术对光合作用进行研究。以下是他们研究过程的简述：往小球藻培养液中通入14CO2后，分别给予小球藻不同的光照时间后立即杀死小球藻。从培养液中提出产生的放射性物质进行分析。结果如下：

    请根据上述实验资料分析，下列选项错误的是( )

    A．本实验原料只有CO2，暗反应的产物是有机物

    B．CO2进入叶绿体后，最初形成的主要物质是3－磷酸甘油酸

    C．实验结果还说明光合作用产生的有机物还包括氨基酸、有机酸等

    D．从CO2进入叶绿体到产生有机物的整个过程看，产生的有机物主要是磷酸化糖类

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江绥芬河高级中学高三第一学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列图示从不同角度反映了物质的跨膜运输，其中图甲示渗透平衡状态, △h为S1与S2液面高度差。下列相关说法正确的是（ ）

    A.图甲中，S1与S2溶液渗透压相等

    B.若用等量清水替换图甲漏斗中S1高出S2的部分，再平衡时△h会不变

    C.图乙中b、c、d运输方式都属于被动运输

    D.兴奋产生时，神经细胞膜外Na+内流的方式为图乙中的a

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江绥芬河高级中学高三第一学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪组糖类物质能与①～③中的叙述依次对应 ( )

    ①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类 ②存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类 ③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类

    A．核糖、脱氧核糖、乳糖

    B．脱氧核糖、核糖、乳糖

    C．核糖、葡萄糖、糖原

    D．脱氧核糖、葡萄糖、糖原

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图表示在不同温度下，测定某植物叶片重量（单位：mg．均考虑为有机物的重量）变化情况的操作流程及结果．气孔导度表示单位时间内进入叶片表面单位面积的二氧化碳量，能反映气孔张开的程度，请据图回答问题：

    （1）从图分析可知，该植物的呼吸速率可表示为Xmg/h，实际光合速率可表示为Y+2Xmg/h．15～24℃之间，随着温度的升高，该植物实际光合作用的强度增强（增强/减弱/不变）．
    （2）在图所示实验中，若先给予6小时光照，后6小时黑暗处理，恒定在上述18℃温度下，该植物叶片增重最多；若只是持续给予12小时光照，则该温度下，该植物叶片增重120mg．

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