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    在蛋白质合成过程中，同一条mRNA分子能够同多个核糖体结合，同时合成若干条蛋白质多肽链，结合在同一条mRNA上的核糖体称为多聚核糖体．如图为两个核糖体沿同一mRNA分子移动翻译形成多肽链的过程．对此过程的理解不正确的是（　　）
    A、此方式大大增加了翻译效率
    B、核糖体移动的方向从右向左
    C、合成多肽链的模板是mRNA
    D、最终形成的两条多肽链中氨基酸的排列顺序相同
    考点：遗传信息的转录和翻译
    专题：
    分析：分析题图：图示为两个核糖体沿同一mRNA分子移动翻译形成多肽链的过程，由于合成这两条多肽链的模板相同，因此这两条多肽链的氨基酸序列相同．据此答题．
    解答： 解：A、一条mRNA分子能够结合多个核糖体，同时进行翻译过程，这样可以提高翻译的效率，A正确；
    B、根据多肽链的长度可知，核糖体移动的方向是从左向右，B错误；
    C、合成多肽链的直接模板是mRNA，C正确；
    D、由于合成这两条多肽链的模板相同，因此最终形成的两条多肽链中得氨基酸排列顺序相同，D正确．
    故选：B．
    点评：本题结合两个核糖体沿同一mRNA分子移动翻译形成多肽链的过程图解，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、条件及产物等基础知识，能结合图中信息准确判断各选项．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是细胞分裂过程示意图，下列有关图中a～c阶段（不含a、c两点）的叙述正确的是（　　）
    A、细胞中始终存在同源染色体
    B、细胞中始终存在姐妹染色单体
    C、细胞中染色体数目始终没有发生变化
    D、细胞中染色体数与DNA分子数的比为1：2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表是用洋葱为材料做的实验，其中实验名称、选材部位和实验现象都正确的是（　　）
    实验名称 选材部位 实验现象
    A 探究植物细胞的失水 洋葱鳞片叶内表皮细胞 紫色区域变小
    B 观察有丝分裂 根尖分生区 多数细胞染色体排在细胞中央
    C 低温诱导染色体数目的变化 根尖分生区 多数细胞是正常的二倍体细胞
    D 观察DNA和RNA在细胞中的分布 洋葱鳞片叶内表皮细胞 细胞多数区域呈绿色
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    等位基因A与a 的最本质的区别是（　　）
    A、A对a起显性的作用
    B、两者的碱基序列不同
    C、在减数分裂时，基因A与基因a分离
    D、基因A能控制显性性状，基因a能控制隐性性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于有丝分裂和减数分裂的描述正确的是（　　）
    A、有丝分裂和减数分裂都有同源染色体联会
    B、所有生殖细胞都是通过减数分裂产生的
    C、同源染色体联会的结果是形成四分体
    D、在有丝分裂中期着丝点分裂产生染色单体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于番茄-马铃薯杂种植株，下列叙述不正确的是（　　）
    A、若番茄细胞内有m条染色体，马铃薯细胞含n条染色体，则“番茄-马铃薯”细胞内含（m+n）条染色体
    B、过程②结束后需要淘汰自身融合的细胞
    C、过程③不存在细胞分裂
    D、这项技术已经广泛应用到杂种植株的培育中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于神经递质与激素的叙述错误的是（　　）
    A、识别神经递质的特异性受体只能分布在神经元上
    B、激素在机体中发挥完生理作用后立即被灭活
    C、神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜
    D、识别某种激素的特异性受体只能分布在靶细胞或靶器官上

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标，下面是一些学生在实验中遇到的问题，下列都是错误操作或想法的是（　　）
    ①用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液，发现满视野都呈现橘黄色，于是滴1-2滴50%盐酸洗去浮色
    ②取新鲜的菠菜叶，加少许SiO2和无水乙醇，研磨液呈黄色．于是判断是菠菜叶用量太少导致
    ③在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中，蓝绿色带最宽，可判断叶绿素a含量最多
    ④乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体和染色体．
    A、①②③B、②③④
    C、①③④D、①②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某个高等动物体内细胞分裂的示意图，曲线图表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化．分析回答：

    （1）该动物体细胞内有染色体
     
    条．表示细胞减数分裂的图是
     
    ．
    （2）经有丝分裂产生的子细胞具有与亲代细胞相同数目、相同形态的染色体，其原因是染色体完成
     
     后，精确地平均分配到两个子细胞中．
    （3）在曲线图中，a～b段DNA含量发生变化的原因是在间期完成了
     
    的自我复制．在A、B、C三图中，与b～c段相对应的细胞是图
     
    ．
    （4）若该动物体细胞内有两对等位基因Y、y和R、r，它们分别位于两对同源染色体上，则图C细胞分裂形成的子细胞的基因组成可能为
     
    ．

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