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在细胞生命活动中,不可能发生的过程是(  )
A、丙酮酸进入线粒体产生CO2
B、mRNA从细胞核进入细胞质
C、两个葡萄糖脱水缩合形成蔗糖
D、核糖体的形成与核仁有关
考点:糖类的种类及其分布和功能,细胞核的结构和功能,有氧呼吸的过程和意义
专题:
分析:有氧呼吸的第二阶段为丙酮酸进入线粒体与水反应产生CO2;真核细胞核基因表达过程中,转录发生在细胞核中,翻译发生在细胞质的核糖体上,转录形成mRNA通过核孔进入细胞质;两个葡萄糖脱水缩合形成麦芽糖.
解答: 解:A、有氧呼吸的第二阶段为丙酮酸进入线粒体与水反应产生CO2,A正确;
B、真核细胞核基因表达过程中,转录发生在细胞核中,翻译发生在细胞质的核糖体上,转录形成mRNA通过核孔进入细胞质,B正确;
C、两个葡萄糖脱水缩合形成麦芽糖,C错误;
D、核仁与核糖体的形成有关,D正确.
故选:C.
点评:本题综合考查有氧呼吸过程、基因表达、糖类和细胞核的相关知识,属于识记、理解层次的考查,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

图1是某绿色植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养(假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同),获得的实验结果;图2表示该植物在某光照强度和适宜温度下,光合作用强度增长率随CO2浓度变化的情况;图3是甲乙两种细胞器之间进行气体交换的情况.请回答:

(1)据图1所示,经过一昼夜之后植物体的有机物含量会
 
.BC段较AB段CO2浓度增加减慢,是因为
 
;DF段CO2浓度下降不明显,是因为
 

(2)图2中限制D点光合作用速率的主要环境因素是
 
,C点和B点相比,叶绿体中[H]的含量
 
(填“较低”“相等”或“较高”).
(3)观察图3中两种细胞器时需染色的是
 
(填“甲”或“乙”),所用染色剂是
 
.甲、乙两种细胞器中消耗水的具体部位分别是
 
 

(4)若图2中的B点气体交换情况如图3,则图2中的B点对应图1中的
 
点,图2中的C点光合作用强度
 
(填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用强度.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生化反应的场所肯定是细胞器的是(  )
A、丙酮酸的彻底氧化分解
B、呼吸酶的合成
C、有氧呼吸
D、二氧化碳的固定

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物多样性主要包括的层次内容有(  )
①物种多样性  ②种群多样性  ③生态系统多样性   ④基因多样性.
A、①②③B、①②④
C、①③④D、②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关胶质状态的细胞质基质的叙述,不正确的是(  )
A、由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸和核苷酸等组成
B、含有少量的DNA
C、能进行多种化学反应
D、含多种酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关减数分裂的叙述,除哪一项外都是正确的(  )
A、经历两次连续的细胞分裂,导致染色体比体细胞减少一半
B、发生基因自由组合,增加了配子的多样性
C、减数实质是配对的同源染色体的分开
D、减数分裂结束时形成的是成熟的生殖细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

组成人体细胞的最基本元素是(  )
A、氢元素B、氧元素
C、氮元素D、碳元素

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科目:高中生物 来源: 题型:

从事高温作业的人,应多喝一些淡盐水,是为了(  )
A、维持水分的代谢平衡
B、降温、维持体温恒定
C、维持内环境成分的相对稳定
D、提高体内的免疫力

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体血糖浓度的相对稳定受到多种因素的影响,如图表示人体血糖平衡调节的部分生理过程,请分析回答:

(1)图中甲代表的激素是
 
需要通过
 
系统的运输,才能到达肝细胞等细胞发挥调节作用.
(2)在饥饿状态是维持血糖浓度相对稳定的代谢途径主要是
 

(3)正常人空腹时血糖浓度为3.9~6.1mmol/L.经多次检测,某空腹时血糖浓度均高于9.8mmol/L,此人可能患有
 
病.
(4)与胰高血糖素合成和分泌直接相关的细胞器有核糖体
 
 
和线粒体.

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