(10分,每空2分)下图为某雄性动物精巢中的一个含AaBb两对等位基因的精原细胞(如下图左,假设没有互换发生)的减数分裂曲线图(下图右)。请回答(括号内填代码,横线上填文字):
(1)基因A与a、B与b分离;A与B(或b)、a与B(或b)随机组合发生在[ ]________。
(2)基因A与A,a与a,B与B,b与b的分离发生在[ ]________。
(3)这个细胞最后产生的精子类型及比例为________。
(4)这种细胞的分裂方式与其他体细胞的分裂方式比较,其本质区别是____________________________。
(5)请绘出F时期的细胞图(绘出一种情况即可,注明基因符号)。
(1)D 减数第一次分裂后期 (2)G 减数第二次分裂后期 (3)AB∶ab或Ab∶aB=1∶1
(4)子细胞染色体数目减半,具有更大的生存力和变异性 (5)见下图
解析试题分析:减数分裂过程中,等位基因相互分离,非等位基因的自由组合发生在第一次减数分裂后期,对应曲线图中的D时期。基因A与A,a与a,B与B,b与b的分离发生在着丝点分裂,姐妹染色单体分开的时候,对应曲线图中的G,减数第二次分裂后期。最后产生精子类型有AB和ab,比例为1:1,或者是Ab和aB,比例为1:1。其他体细胞的分裂时有丝分裂,有丝分裂与减数分裂的主要区别是减数分裂过程中染色体复制一次,细胞连续分裂两次,造成子细胞中染色体数目减半,具有更大的变异性。
考点:本题主要考查减数分裂的过程以及主要特点等考点的理解。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
仔细观察下列各种结构模式图,据图回答问题。
(1)上述A、B、C、D各图结构中共有的物质是________________________。
A、B、C共有的细胞器是____________________。
(2)A图是刚刚发生质壁分离的细胞,据图判断能进行的生命活动有_________ 。
①光合作用 ②细胞呼吸 ③细胞增殖 ④信息交流 ⑤细胞分化
(3)若用纤维素酶处理A、B、C三种细胞,则图中_________ 细胞外层会发生明显变化。
(4)B图所对应的时期可以对应图E中的___________________。
(5)上述A、B、C、D 4个结构图所代表的生物体中,哪些基因肯定不遵守孟德尔的遗传规律?__________
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)如图甲为某种绿色植物叶片的气孔结构示意图,中间两个呈肾形的细胞称为保卫细胞,它可调节气孔的开闭。图乙表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下,某植物在不同温度下的净光合作用速率和呼吸作用速率曲线。请回答:
(1)图甲中两个细胞贴近部分细胞壁较厚,伸缩性较小,外侧较薄。图中箭头表示水分流动的总方向,水分以自由扩散方式进入保卫细胞,此时气孔________________(填“开放”或“关闭”),叶肉细胞消耗C5的速率 ________________________(填.“增大”或“减小”)。
(2)从乙图中可以看出,光合作用速率最大时的温度为 ____________ ℃。假设每天光照12小时,温度保持在25 cC, 该植物能否正常生长?为什么? ____________。
(3)气孔开放程度可以用气孔导度表示,气孔导度越大,说明气孔开放程度越大。据表中数据,较高C02浓度有利于植物幼苗度过干旱环境,主要原因是 ____________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
多环芳烃是具有致癌、致畸、致突变作用的全球性污染物,是煤、石油、有机高分子化合物等有机物不完全燃烧时产生的挥发性碳氢化合物,包括萘、蒽、菲、芘等150余种化合物。某研究小组从一污水处理厂的污泥中筛选到一株可降解萘、蒽的细菌,命名为BDP01。
(1)该研究小组所用的培养基应以萘或蒽作为唯一碳源,其目的是________,从功能看该培养基类型属于________。
(2)接种时所用的接种环通过________灭菌,在第二次及其后的划线操作时,总是从________开始划线,该分离纯化方法称________法。
(3)下面的图1和图2为该研究小组进行的其中两个实验的实验结果图,菌株的生长量以分光光度计于600 nm处测定的光吸收值(OD600)表示。
①测定菌株生长量时用液体培养基,并需振荡培养。这样一方面可使菌株与培养液充分接触,提高________的利用率;另一方面能________。
②由图1可见,菌株生长量较高的温度范围是________。图2结果表明,BDP01对pH的适应范围较小,在酸性条件下的生长量要________于碱性条件下的。
③结合图2推测,进行图1相关实验时培养基的pH最可能为________(用图2中相关数值表示)。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
现有两纯种小麦,一纯种小麦性状是高秆(D)、抗锈病(T);另一纯种小麦的性状是矮秆(d)、易染锈病(t)(两对基因独立遗传)。育种专家提出了如图所示育种方法以获得小麦新品种,请据图分析回答:
(1)与正常植株相比,单倍体植株长得弱小,而且高度不育,但是,利用单倍体植株培育新品种却能明显________________________。
(2)图中(三)过程采用的方法称为___________________________;图中(四)过程最常用的化学药剂是___________________,该物质作用于正在分裂的细胞,引起细胞内染色体数目加倍的原因是__________________________________________。
(3)图中标号④基因组成分别为_________。用这种方法培育得到的植株中,符合人们要求的矮秆抗锈病植株所占的比例为_________。
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(每空1分共8分)伊乐藻在我国是比较常见的水生植物。因其取材方便,常作为生物学实验的材料。请据下图回答问题:
(1)若将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中(室温20℃),可观察到光下枝条会放出气泡。常以太阳灯(冷光源)作为光源,移动太阳灯(冷光源)使之与大试管的距离不同,结果如图2中曲线1表示(光合速率用单位时间O2释放量表示)。该实验研究的是 对光合速率的影响。使用冷光源的目的是 。(2)如果其他条件不变,CO2浓度增大,图2中A点会 (选填“上移”或“下移”);若将装置由明处移至黑暗处,则细胞中C5的含量 。
(3)若在室温10℃和30℃时再分别进行实验,结果如曲线2和曲线3,D点的限制因素主要是 。BC段的限制因素主要是 。
(4)若图3中,①②③④⑤⑥表示气体进出过程,则图2中C点会发生的过程是(用数字表示) 。
(5)利用图1装置,进行光合作用的相关探究实验,除题中探究内容之外,还可以探究的课题是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(9分)某研究所的科研人员为了探究神经系统对胰岛素分泌的影响以及胰岛素分泌与血糖变化的相互关系,选取体征相同以及对饲喂信号(铃声)反应一致的空腹实验狗,分组编号后,按下表中实验措施进行了不同实验;甲、乙两图表示不同实验条件下获得的胰岛素和血糖含量变化曲线,请分析回答:
⑴根据不同的实验措施,在上表中补充填出X.Y.Z对应的胰岛素和血糖含量变化曲线标号。
⑵根据胰岛素和血糖含量变化曲线,实验④可以得出的结论是 。
⑶③号狗的实验结果说明 和 两种方式共同参与了胰岛素分泌和血糖平衡的调节。 结构决定了感觉器官产生的兴奋在反射弧中的传导是单向的;Ⅴ曲线回升的血糖来源于 。
⑷④、⑤两组实验体现了血糖变化与胰岛素分泌的相互关系,但还不够严谨,需要增加一组对照实验,增加对照实验的实验措施是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(15分)酶解法制备原生质体的原理是利用酶溶液对细胞壁成分的降解作用。蜗牛酶液从蜗牛(以植物为食)消化腺中提取;果胶酶、纤维素酶从微生物中提取。为了研究不同酶液的酶解效果,某实验小组取无菌烟草幼叶,切成相同大小的小片,等量放入6支试管中,试剂用量和实验结果列于下表。请回答有关问题。
⑴实验过程中,需要轻摇试管,其目的是 ,使原生质体从叶小片中游离出来,以便观察悬浮液绿色的深浅。
⑵从绿色的深浅可推测:蜗牛酶液酶解效果最好,原因是蜗牛酶液含有 等多种酶。该实验中 是空白对照组,其设置意义是 。
⑶用网筛过滤原生质体到离心管内,离心后收集沉淀物,并用 洗涤。
⑷原生质体是否符合要求还需进行检验,其检验的方法是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(7分)下图中①→⑦为某种哺乳动物的部分生命活动过程,a→k代表该种哺乳动物的不同细胞,细胞b代表精原细胞,请据图分析下列问题。
(1)图中左侧方框内的细胞中,不含同源染色体的细胞有 ,含有姐妹染色单体的细胞有 (用字母表示)。方框内各细胞按生理过程的先后排列顺序是 ,(用字母和箭头表示),其中细胞e的名称是 ,该细胞与细胞b相比,二者核DNA数目之比是 。
(2)图中细胞b的自我增殖与图中的过程 (用图中的数字表示)相同,同一个体内的细胞j和k形态、结构、生理功能都有较大的差异,其根本原因是这两种细胞内的 分子的种类和数量有较大差异。
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