下面选项中.甲.乙.丙三者关系能用下图表示的是 [ ]A．表示内容:碳元素的流向甲:消费者乙:CO2库丙:生产者B．表示内容:内环境成分的关系甲:血浆乙:淋巴丙:组织液C．表示内容:生态系统的能量流向甲:生产者乙:消费者丙:分解者D．表示内容:甲状腺激素分泌的分级调节甲:下丘脑乙:甲状腺丙:垂体题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下面选项中，甲、乙、丙三者关系能用下图表示的是

[ ]

A．表示内容：碳元素的流向甲：消费者乙：CO₂库丙：生产者
B．表示内容：内环境成分的关系甲：血浆乙：淋巴丙：组织液
C．表示内容：生态系统的能量流向甲：生产者乙：消费者丙：分解者
D．表示内容：甲状腺激素分泌的分级调节甲：下丘脑乙：甲状腺丙：垂体

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科目：高中生物 来源： 题型：

为了检查酶的作用，做了如下的实验：准备A—G7支试管（容量20ml），将各支试管装入下列物质并观察在室温（25℃）下的反应情况

A．倒入3%的过氧化氢5ml，再加入新鲜的鸡肝片lg

B．倒入水5ml，再加入新鲜鸡肝片lg

C．倒入3%的过氧化氢5ml和煮沸后的鸡肝片lg

D．加入5%的过氧化氢3ml和10%的氢氧化钠溶液2ml后，再加入新鲜鸡肝片lg

E．加入5%的过氧化氢3ml和10%的盐酸溶液2ml后，再后入新鲜鸡肝片lg

F加入3%的过氧化氢5ml，再加入二氧化锰lg

G．倒入水5ml后，再加入二氧化锰lg

请根据上述实验情况回答下面的问题。

（1）在A试管中观察到发生气泡，请写出溶液中发生的化学反应方程式。

（2）在B到G的试管中，请回答与A试管发生同样的气体的是哪些试管。

（3）在A试管中，当反应开始后15min，还没有发生气泡。若要使其发生气泡应怎样处理？请在下列的选项中，选出一个最合适的选项：

（甲）再加入lg新鲜的鸡肝片（乙）再加入5ml3%的过氧化氢

（丙）将试管水浴加热到37℃ （丁）将试管冷却到4℃

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科目：高中生物 来源： 题型：

下面甲、乙两图是渗透装置示意图，丙图是根毛细胞示意图，（甲图是发生渗透作用的初始状态。乙图是发生了较长时间的渗透作用之后，通过漏斗内外的水分子达到平衡时的状态。甲图中：①为清水，②为30g/mL的蔗糖溶液）下列有关叙述错误的是

A 甲图中①和②处溶液浓度的大小是②>①

B丙图中④的与甲图中的③相应结构都具有选择透过性

C若把根毛细胞放入30g/mL的蔗糖溶液中，它将出现质壁分离现象再放入清水中，它又出现质壁分离复原现象

D若把根毛细胞放入质量分数为1.2%的KCl溶液中，它会出现与C选项相同的现象

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科目：高中生物 来源：2012-2013学年浙江省东阳市南马高级中学高二第一次月考生物试卷（带解析） 题型：综合题

I.自然界中，与花生相比，玉米更适合生长在高温、光照强烈和干早的环境中，其利用CO₂的能力也远远高于花生。某科研小组选取玉米和花生为实验材料做了有关光合作用的实验。下面甲、乙二图中，甲图表示光合作用部分过程，乙图表示夏季白天两种植物叶片光合作用强度的曲线，请据图回答下列问题:

（1）甲图表示光合作用的____________________过程，此过程中三碳化合物被_______还原，碳元素的转移途径是___________________，发生的场所是______________。
(2)乙图中d曲线表示_______________(选填“玉米”或“花生”) 光合作用强度的曲线。17点到18点光合作用强度下降的原因是________________________________________。
II.下图为正常绿色植物的叶绿素a的吸收光谱、色素总吸收光谱以及光合作用的作用光谱(作用光谱代表各种波长下植物的光合作用效率)。请据图回答:

(3)作用光谱与叶绿素a吸收光谱曲线不吻合，其原因是______________________。
(4}植物进行光合作用时，下列物质的变化趋势与作用光谱基本一致的是_________。(填选项字母)