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美国科学家发现了一种名为RHOGD12的基因,诱导该基因在癌细胞内表达后,癌细胞会失去转移能力,从而有助于避免癌细胞在体内的扩散.该基因的作用最可能是(  )
A、控制合成一种酶,促使癌细胞衰老、凋亡
B、控制合成一种激素,诱导癌细胞分化为正常组织
C、控制合成一种糖蛋白,增强癌细胞间的黏着性
D、控制合成一种RNA,使癌细胞的DNA复制受阻
考点:恶性肿瘤的防治
专题:
分析:癌细胞的主要特征是能够无限增殖,形态结构发生了变化,细胞表面发生了变化,细胞癌变后,细胞膜上糖蛋白等物质减少,使得癌细胞之间的粘着性显著降低,容易在体内分散和转移.
解答: 解:A、控制合成一种酶,促使癌细胞衰老、凋亡,与癌细胞的粘着性无关;A错误.
B、激素调节生命活动,并不能改变细胞内的遗传物质;B错误.
C、根据题意,诱导RHOGDl2的基因在癌细胞内表达后,“癌细胞会失去转移能力,从而有助于避免癌细胞在体内的扩散”,说明该基因控制合成一种糖蛋白,增强癌细胞间的黏着性;C正确.
D、控制合成一种RNA,使癌细胞的DNA复制受阻,则癌细胞不能无限繁殖;D错误.
故选:C.
点评:试题以信息的方式呈现考生陌生的问题背景,考查癌细胞特性的相关知识,考查学生从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

荼乙酸(NAA)是一种常用的植物生长调节剂.下列关于“探究促进迎春插条生根的最适NAA浓度”实验的叙述中,错误的是(  )
A、应去除各组插条的全部叶片与嫩芽
B、应将生理状态相同的插条随机均分为若干组
C、各组插条在不同NAA溶液中浸泡的时间随浓度增加而减少
D、NAA溶液中浸泡处理后的各组插条应在土壤浸出液中培养一阶段

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用,在设计实验方案时,如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序正确的是(  )
A、先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液
B、先注射胰岛素溶液,再注射胰高血糖素溶液
C、先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水
D、先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是真核细胞染色体上基因的表达过程示意图.有关叙述不正确的是(  )
A、基因的转录需要RNA聚合酶的催化
B、成熟mRNA卜具有启动子、终止子
C、“拼接”时在核糖和磷酸之间形成化学键
D、翻译过程需要成熟mRNA、tRNA、氨基酸、ATP、核糖体等

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科目:高中生物 来源: 题型:

用图1装置测量神经元膜电位,测得的膜电位变化如图2所示,据此判断下列选项完全正确的是(  )

①图2显示的是膜外电位         
②钠离子大量内流是发生在cd段
③a至b段为静息电位           
④将刺激点移到X处,显示的膜电位变化相反.
A、②B、①③C、②④D、①③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

1952年赫尔希和蔡斯以T2噬菌体为材料,利用放射性同位素标记技术进行实验,证明DNA是遗传物质.相关叙述不正确的是(  )
A、用同位素标记的化合物化学性质不变
B、选择32P和35S分别标记噬菌体DNA和蛋白质
C、实验结果表明噬菌体DNA没有进入大肠杆菌
D、混合培养的时间、温度等均可能影响实验结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关甲、乙、丙、丁四幅图的描述,错误的是(  )
A、图甲说明该蛋白质含有两条肤链
B、图乙中cd段出现的原因是由于着丝点分裂,姐妹染色单体分开,形成了染色体
C、图丙中,若B点为茎背光侧的生长素浓度,则C点不可能为茎向光侧的生长素浓度
D、图丁中a点时,人体血液中胰岛素浓度很低,胰高血糖素浓度高

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科目:高中生物 来源: 题型:

Le基因是豌豆株高性状的决定性基因,与赤霉素合成有关,其等位基因(符号 T、t)只相差1个核苷酸.隐性基因t产生的酶活性(反应效应)相当于正常酶的 
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.下列叙述中正确的是(  )
A、Le基因可直接控制赤霉素合成
B、TT和tt的杂交产生的F1植株具有的酶活性是正常植株中酶活性的
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C、豌豆矮性性状起因于基因Le的缺失
D、用适宜浓度的赤霉素溶液处理tt幼苗,也能使它生长为高植株

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科目:高中生物 来源: 题型:

分析下图,有关糖代谢及调节的叙述正确的是(  )
A、甲状腺激素可以促进⑤过程
B、⑥过程可发生在内环境中
C、胰岛A细胞分泌的激素促进②③④过程
D、在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可发生

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