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8.下列关于艾滋病的叙述,错误的是(  )
A.HIV的主要传播途径是性接触、血液传播和母婴传播
B.HIV侵入人体后只感染辅助性T淋巴细胞
C.感染HIV后一般要经过较长的潜伏期才会发病
D.艾滋病是一种削弱人体免疫功能的疾病

分析 关于“艾滋病”,考生可以从以下几方面把握:
(1)艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征(AIDS),其病原体是人类免疫缺陷病毒(HIV).
(2)艾滋病的致病原理:HIV病毒进入人体后,与人体的T淋巴细胞结合,破坏T淋巴细胞,使免疫调节受到抑制,使人的免疫系统瘫痪,最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵,让人死亡.
(3)艾滋病的传播途径包括:血液传播、性传播、母婴传播.

解答 解:A、HIV的主要传播途径是性接触、血液传播和母婴传播,A正确;
B、HIV 侵入人体后主要感染辅助性T淋巴细胞,B错误;
C、感染HIV后一般要经过较长的潜伏期才会发病,C正确;
D、艾滋病病毒主要侵染人体的T细胞,导致人体免疫能力降低,因此艾滋病是一种削弱人体免疫功能的疾病,D正确.
故选:B.

点评 本题考查艾滋病的流行和预防,要求考生识记艾滋病的传播途径,掌握艾滋病的致病原理,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省长春市高三上第二次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞核的结构和功能的叙述,正确的是( )

A.核膜属于生物膜系统,在细胞与外界环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起决定性作用

B.染色质主要由DNA和蛋白质组成,DNA是细胞中主要的遗传物质

C.核仁与各种RNA的合成有关,是细胞代谢的控制中心

D.不能在一个细胞中同时观察到核膜、核仁和染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.某种自花传粉的豆科植物,同一植株能开很多花,不同品种植株所结种子的子叶有紫色也有白色.现用该豆科植物的甲、乙、丙三个品种的植株进行如下实验.
实验组别亲本处理方法所结种子的性状及数量
紫色子叶白色子叶
实验一将甲植株进行自花传粉4090
实验二将乙植株进行自花传粉0405
实验三将甲植株的花除去未成熟的全部雄蕊,然后套上纸袋,待雌蕊成熟时,接受乙植株的花粉3960
实验四将丙植株进行自花传粉297101
分析回答:
(1)在该植物种子子叶的紫色和白色这一对相对性状中,显性性状是紫色.如果用A代表显性基因,a代表隐性基因,则甲植株的基因型为AA,丙植株的基因型为Aa.
(2)实验三所结的紫色子叶种子中,能稳定遗传的种子占0%.
(3)若将丙植株的花除去未成熟的全部雄蕊,然后套上纸袋,待雌蕊成熟时,接受乙植株的花粉,则预期的实验结果为紫色子叶种子:白色子叶种子=1:1.
(4)若已知丙植株和乙植株决定粒形的基因型都是Rr(圆粒,r决定皱粒),将丙植株的花除去未成熟的全部雄蕊,然后套上纸袋,待雌蕊成熟时,接受乙植株的花粉,则其所结种子的表现型及其比例为:紫色圆粒:紫色皱粒:白色圆粒:白色皱粒=3:1:3:1.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省白山市长白山一高高一上月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图表示细胞膜的结构,就这个简图回答问题(在[]中填数字):

(1)细胞膜的这种结构模型被称为

(2)胆固醇、维生素D等物质能优先通过细胞膜,这是由于细胞膜上具有 成分.

(3)细胞膜的基本支架是 (填序号).

(4)由图可知,该结构的 是细胞膜的外侧(选填“上方”或“下方”).

(5)精子和卵细胞能够通过该结构相互识别并结合,说明细胞膜具有 功能.与此相关的物质是[ ]

(6)细胞膜在控制物质进出细胞时具有 特性.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省白山市长白山一高高一上月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

在一个池塘中生活着一些蓝藻、水草、草履虫、鲤鱼、青蛙等生物.请你根据所掌握的生物学知识回答下列问题.

(1)这些生物在形态上看来千姿百态,但在结构上都是由 构成的;

(2)在这些生物中,属于单细胞生物的是 ,属于多细胞动物的是

(3)在这里所有的鲤鱼组成一个 ;所有的生物组成一个

(4)这里所有的生物与其周围的阳光、土壤、水、空气等共同构成了

(5)能进行光合作用的是 属于 型生物.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.如表实验都需要使用光学显微镜进行观察,有关实验现象描述合理的是(  )
实验编号实验名称显微镜下观察到的实验现象
观察植物细胞的质壁分离不同细胞质壁分离的位置、程度并不一致,且细胞液颜色逐渐变浅
观察洋葱根尖细胞的有丝分裂分生区细胞呈正方形,多数细胞中呈紫色的染色体形态清晰
低温诱导二倍体植物染色体数目的变化在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞
观察叶绿体和线粒体可直接用高倍显微镜观察棒状、粒状的线粒体
A.实验①B.实验②C.实验③D.实验④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于细胞结构和功能的说法中,错误的是(  )
A.线粒体和叶绿体中均含有核酸
B.线粒体和叶绿体中生成的ATP均可用于各项生命活动
C.所有含双层膜的结构仅存在于真核细胞中
D.线粒体过度吸水后最先涨破的是外膜

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列叙述中,错误的是(  )
A.生物体细胞内的所有生命活动所消耗的ATP,都是来自细胞呼吸合成
B.低氧、零上低温有利于贮存水果、蔬菜,其原理都是降低了细胞呼吸
C.降低含水量的方法可延长粮食的贮存时间,其原理是降低了细胞呼吸
D.疏松土壤有利于农作物的生长,是因为土壤透气有利于根的细胞呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.均三氮笨类除草剂适用范围广,但残留的除草剂会污染土壤、地下水,以至于危害人类健康,研究表明均三氮笨的自然降解非常缓慢,微生物降解是去除均三氮笨的主要途径.如图是科研小组从被污染的土壤中筛选得到能高效降解均三氮苯的细菌的流程图,分析并回答下列问题:
(1)通常情况下,配制细菌的培养基需要添加的营养物质有水、无机盐、氮源和碳源,且培养基的pH调至中性或微碱性.
(2)为了能筛选得到目的菌,培养基中需要加入作为唯一氮源的均三氮苯的原因是只有能利用均三氮苯的细菌才能生长、繁殖.
(3)转为固体培养基时,可采用平板划线法或稀释涂布平板法进行接种.实验结束后需要对培养基进行灭菌处理后才能倒掉,这样操作能防止细菌污染环境.
(4)为验证培养基制备过程中无杂菌污染,需要设置的对照实验是不接种的空白培养基在相同环境下进行培养.

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