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    下列哪种情况能产生新的基因

    A．基因的自由组合 B．基因分离

    C．基因突变 D．同源染色体间交叉互换

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列有关生物学实验的叙述，正确的是（　　）
    A．在使用显微镜观察细胞的实验中，若在50×的视野中均匀分布有大小一致的20个细胞，则换用100×后，视野中的细胞数目是40个
    B．用显微镜观察细胞，我们会发现原核细胞比真核细胞结构简单，但都具有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质、细胞核
    C．显微镜所成的是倒像，“p”在显微镜下应该是“b”
    D．在显微镜下观察透明材料时，应该减弱光照，用较小的光圈

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．如图表示某哺乳动物细胞（2n）进行减数分裂的不同时期，其中a表示细胞数目．c所代表的结构物质及基因重组可能发生的时期是（　　）
    A．染色体、乙时期B．染色体、丙时期C．DNA、甲时期D．DNA、丁时期

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．随着科学技术的发展，人们可以根据需求来改造生物的性状．如图1是利用奶牛乳汁生产人类血清白蛋白的图解，据图回答：

    （1）在此过程中涉及到的细胞水平现代生物技术手段主要有核移植技术、动物细胞培养．
    （2）在基因工程中，我们称②为目的基因，在②进入③之前要用限制性核酸内切酶（或限制性核酸内切酶）、DNA连接酶和载体等工具来构建基因表达载体，能实现②进入③的常用方法是显微注射法．
    （3）图1中①一般经胰蛋白酶处理可以得到③，从③到④的过程中一般利用去核后未受精的卵细胞作为受体，而不用普通的体细胞，原因体细胞的细胞核在卵细胞质中才能表现出全能性．
    （4）如图2，A～D中表示④到⑤过程中正确的操作方法的是B，把⑤送入⑥的最佳时期是桑椹胚期或囊胚期．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年成都外国语高一下期末考试文科生物A卷（解析版） 题型：选择题

    1个精原细胞经减数分裂最终形成

    A．1个精细胞 B．2个精细胞

    C．3个精细胞 D．4个精细胞

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年成都外国语高一下期末考试文科生物A卷（解析版） 题型：选择题

    关于等位基因与同源染色体的关系的叙述中，正确的是

    A．等位基因位于同源染色体的相同位置上

    B．等位基因位于同一染色体的相同位置上

    C．等位基因位于非同源染色体上

    D．等位基因存在于生物体的所有细胞中

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年成都外国语高一下期末考试文科生物A卷（解析版） 题型：选择题

    下列基因中，能产生4种配子的是

    A．EeFF B．Aabb C．CcDDGg D．MmNnPp

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列哪项不是细胞膜的重要功能（　　）
    A．具有保护细胞的作用
    B．能控制物质进出细胞
    C．与细胞识别、分泌、排泄、免疫等有密切关系
    D．能参与分泌蛋白的合成、运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于如图种群数量增长曲线的叙述，正确的是（　　）
     
    A．当种群数量达到e点后种群数量不再发生变化
    B．种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后
    C．防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行
    D．a～e期间种群出生率均大于死亡率

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