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    【题目】细胞内可能发生如图所示的生理过程，下列说法正确的是（　　）
    A.③过程的三个阶段产生的[H]最终与氧气反应生成水
    B.马铃薯块茎既能进行③过程，也能进行①过程
    C.产生相同能量时，③过程消耗的葡糖糖的量高于①或②过程
    D.③过程的第二阶段在线粒体内膜上完成

    【答案】B
    【解析】解：A、③过程为有氧呼吸，其第一、第二阶段产生的[H]最终与氧气反应生成水，A错误； B、马铃薯块茎既能进行③有氧呼吸过程，也能进行①产生乳酸的无氧呼吸，B正确；
    C、在③有氧条件下，释放大量能量，故③过程消耗的葡萄糖的量低于①或②过程；C错误．
    D、③过程的第二阶段在线粒体基质中上完成，D错误．
    故选：B．
    【考点精析】解答此题的关键在于理解光反应和暗反应的比较的相关知识，掌握光反应阶段与暗反应阶段既有区别又紧密联系，是缺一不可的整体，光反应为暗反应提供[H]和ATP，暗反应为光反应提供ADP+Pi，没有光反应，暗反应无法进行，没有暗反应，有机物无法合成．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】当人体血糖浓度偏高时，质膜中的某种葡萄糖载体可将葡萄糖转运至肝细胞内，血糖浓度偏低时则转运方向相反。下列叙述正确的是（ ）

    A．该载体在血糖浓度偏低时的转运需要消耗ATP

    B．转运速率随血糖浓度升高不断增大

    C．转运方向不是由该载体决定的

    D．胰岛素促进葡萄糖运出肝细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】正常的情况下，人体内进食后血液内（ ）

    A．胰岛素含量增加，胰高血糖素减少

    B．胰岛素含量增加，胰高血糖素增加

    C．胰岛素含量减少，胰高血糖素减少

    D．胰岛素含量减少，胰高血糖素增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图3表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化，图4表示有丝分裂中不同时期染色体DNA的数量关系．下列有关叙述不正确的是（ ）

    A. 图1所示细胞中共有4条染色体，8个DNA分子；图2所示细胞中共有0条染色单体

    B. 图1所示细胞处于图3中BC段；完成图3中CD段变化的细胞分裂时期是后期

    C. 有丝分裂过程中不会出现如图4中d所示的情况

    D. 图4中a可对应图3中的BC段；图4中c对应图3中的AB段

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家对一个以槭树、山毛榉和桦树为主要树种的温带森林生态系统的能量流动进行了定量分析，结果如图，请回答问题。

    （1）槭树、山毛榉和桦树等树种之间的关系是_______。调查这些树种种群密度常采用的方法是________，取样的关键是要做到__________________。

    （2）这个温带森林中，每年每平方厘米大约有6.28×105J/（cm2·a）的有机残屑来不及被各种分解者所分解，推测影响分解者分解效率的主要环境因素是_________________。

    （3）该森林生态系统中，能量由生产者流到初级消费者的传递效率约为_________％（保留小数点后2位）。据图中的能量值分析，生态系统的各种成分中，________的呼吸作用是能量流动的主要渠道。

    （4）太阳能的不断输入是推动该生态系统___________多项功能实现的基础。

    （5）生态系统的能量流动包含________几个环节。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项中属于化学致癌因子的是（ ）

    A．电离辐射 B．X射线 C．紫外线 D．苯

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲是研究环境因素对农作物产量影响的曲线图，乙是植物细胞代谢过程 的部分示意图。请据图分析回答：

    （1）甲图中A点的三碳化合物含量_______(大于、小于、等于）B点。通过甲图中各点位置的比较，可以看出影响光合作用速率的关键限制因素是_____、_____和_____。

    （2）甲图中E点的含义是_____。

    （3）当其他条件适宜，植物少量缺镁时，甲中E点会向______（填“左”或“右”)移动。

    （4）乙图中物质N是_____，过程a反应的场所是_____。此时农作物的光合作用强度_____(大于、等于、小于）呼吸作用强度。

    （5）除了本实验研究的影响因素外，______、_____等措施也可以提高农作物的产量。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于细胞学说的叙述，不正确的是（ ）

    A. 它揭示了动植物细胞的统一性和生物体结构的统一性

    B. 建立者主要是施莱登和施旺

    C. 它揭示了动植物细胞的多样性

    D. 是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】美丽中国、魅力中国是我们守望的家园。下图是某地区为实现该目标构建的农业体系模式图，请据图回答。

    (1)构建循环型农业体系有效解决了图中秸秆、牛粪两种主要废弃物的再生利用问题，实现了物质循环利用，提高了______________，这主要利用了生态工程的______________原理。

    (2)图中所示生物中属于分解者的是________________；若牛同化的能量是a kJ，其中最多有________kJ流入蚯蚓体内。

    (3)若农田中一种动物数量增加会导致另一种动物数量减少，则它们之间的关系是________________。

    (4)农田生态系统弃耕一段时间后，会长出多种杂草和小灌木，该生态系统的抵抗力稳定性会__________，原因是_____________________________________________________。

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