分析 1、小分子物质跨膜运输的方式和特点:
名 称 | 运输方向 | 载体 | 能量 | 实 例 |
自由扩散 | 高浓度→低浓度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
协助扩散 | 高浓度→低浓度 | 需要 | 不需 | 红细胞吸收葡萄糖 |
主动运输 | 低浓度→高浓度 | 需要 | 需要 | 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
解答 解:(1)根对矿质离子的吸收是主动运输过程,它不仅需要载体,而且需要呼吸作用提供能量,影响呼吸作用的因素(如温度、氧气浓度等)都会影响根对矿质离子的吸收.
(2)因为离子的运输主要是主动运输,由B图可知,当氧分压增高时,根吸收离子的量增加,同时,细胞中的糖浓度下降,此时糖的主要作用是作为呼吸作用的底物被分解,为离子的主动运输提供能量.
(3)植物吸收钾离子和铵根离子与温度、氧分压有关,表明为主动运输过程,从本质上看,植物的呼吸作用为矿质元素离子的吸收提供能量.从细胞器的角度看,矿质元素离子的吸收主要与核糖体和线粒体密切相关.
(4)主动运输除了需要能量,还与细胞膜上载体的种类和数量有关.
故答案为:
(1)下降 高温抑制了酶的活性
(2)增加 呼吸作用的底物被分解
(3)呼吸作用 核糖体和线粒体
(4)载体的种类和数量
点评 考查物质跨膜运输的方式、特点及影响因素,意在考查考生分析问题的能力、识记知识点的能力和理解所学知识要点,把握知识内在联系的能力.主动运输和胞吞胞吐需要消耗能量,能量主要是由有氧呼吸产生的,与细胞内氧浓度有关.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古高二下期中考试I生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生长素的叙述,正确的是( )
A.缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输
B.细胞的成熟情况不会影响生长素作用的发挥
C.植物向光生长能够说明生长素作用的两重性
D.生长素运送到作用部位会对代谢起催化作用
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲组在DNA中找到15N和32P,在外壳中找到15N和35S | |
B. | 甲组在DNA中找到32P,在外壳中找到15N和35S | |
C. | 乙组在DNA中找到15N和32P,在外壳中找到15N和35S | |
D. | 乙组在DNA中找到32P,在外壳中找到15N和35S |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质 | |
B. | 生物的遗传物质不一定含有氮元素 | |
C. | 细菌和人的遗传物质都是DNA,其上的基因都遵守孟德尔定律 | |
D. | 用35S和32P标记同一噬菌体,可证明进入大肠杆菌体内的是噬菌体的DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 德国科学家梅耶指出植物进行光合作用时,把光能转换成化学能储存起来 | |
B. | 萨克斯采用碘液检测淀粉的方法,证明叶片在光下能产生淀粉 | |
C. | 恩格尔曼用水绵做为实验材料证明了植物需要阳光才能制造出氧气 | |
D. | 美国科学家切赫和奥特曼发现少数RNA也具有生物催化功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在体液免疫中,淋巴因子促进B细胞增殖分化 | |
B. | 促甲状腺激素促进甲状腺激素的分泌 | |
C. | 神经递质引起突触后膜发生电位变化 | |
D. | DNA聚合酶催化遗传信息的转录 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
可可碱浓度(mmol﹒L-1) | 根尖细胞有丝分裂 | ||
有丝分裂指数(%) | 分裂期细胞百分比(%) | ||
前期和中期 | 后期和末期 | ||
0 | 3.73 | 3.04 | 0.69 |
0.1 | 2.90 | 2.16 | 0.74 |
0.5 | 2.10 | 1.72 | 0.38 |
1.0 | 1.96 | 1.72 | 0.24 |
秋水仙素溶液处理 | 清水培养时间(h) | ||||
质量分数(%) | 有丝分裂指数(%) 时间(h) | 0 | 12 | 24 | 36 |
0.01 | 24 | 10.71 | 13.68 | 14.19 | 14.46 |
36 | 9.94 | 11.99 | 13.59 | 13.62 | |
48 | 7.98 | 10.06 | 12.22 | 11.97 | |
0.1 | 24 | 7.74 | 9.09 | 11.07 | 10.86 |
36 | 6.12 | 7.87 | 9.98 | 9.81 | |
48 | 5.97 | 6.68 | 7.98 | 8.56 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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