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    12．我国科学家率先完成了家蚕基因组精细图谱的绘制，将13000多个基因定位于家蚕染色体DNA上．家蚕是二倍体生物，含56条染色体，ZZ为雄性，ZW为雌性．

    （1）研究家蚕的基因组，应研究29条染色体上的基因．正常情况下，雌蚕减数分裂过程中产生的次级卵母细胞中含有W染色体的数量是0或1或2条．
    （2）如图为科学家培育出“限性斑纹雌蚕”过程图．图中“变异家蚕”的变异类型属于染色体变异中的染色体结构变异或染色体易位．由“变异家蚕”培育出“限性斑纹雌蚕”所采用的育种方法是杂交育种．
    （3）在家蚕的一对常染色体上有控制蚕茧颜色的黄色基因（Y）与白色基因（y）．在另一对常染色体上有I、i基因，当基因I存在时会抑制黄色基因Y的作用，从而使蚕茧变为白色；而i基因不会抑制黄色基因Y的作用．若基因型为IiYy、iiyy的两个个体交配，产生了足够多的子代，子代的表现型及其比例为白色、黄色=3：1．若基因型为IiYy的两个个体交配，子代出现结白色茧的概率是$\frac{13}{16}$．
    （4）家蚕中D、d基因位于Z染色体上，d是隐性致死基因（导致相应基因型的受精卵不能发育，但Zd的配子有活性）．是否能选择出相应基因型的雌雄蚕杂交，使后代只有雄性？不能，请根据亲代和子代基因型情况说明理由因为雌蚕只有ZDW基因型，雄蚕有ZDZD、ZDZd基因型；杂交组合ZDW×ZDZD、ZDW×ZDZd均可产生ZDW的雌性后代．

    分析 1、家蚕体细胞的染色体是56条，为二倍体，因此一个染色体组是28条，果蝇的性别决定是ZW型，ZW属于异型同源染色体；
    2、由题图可知，科学家培育出“限性斑纹雌蚕”从而根据斑纹有无判断雌雄个体的过程涉及都变异有染色体结构变异中的易位和基因重组；
    3、基因自由组合定律的实质是减数分裂过程中位于非同源染色体上的非等位基因随非同源染色体的自由组合而发生组合，由于自由组合定律同时遵循分离定律，因此可以将自由组合问题转化为分离定律问题进行解答．

    解答 解：（1）由题意知，家蚕的一个染色体组是28条染色体，性别决定是ZW型，因此研究家蚕的基因组，应研究27条常染色体和1条Z染色体、1条W染色体；雌家蚕的性染色体是ZW，在雌蚕减数第一次分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，故产生的次级卵母细胞中含有W染色体的数量是0或1或2条．
    （2）分析题图可知，科学家培育出“限性斑纹雌蚕”过程中，位于常染色体上的A基因被转移到W染色体上，属于染色体结构变异中的易位；
    图示育种的方法为杂交育种，原理是基因重组．
    （3）基因型为AaBb的两个个体交配，子代的基因组成及比例应是I_Y_：I_yy：iiY_：iiyy=9：3：3：1，由题意可知，当基因B存在时会抑制黄色基因A的作用，从而使蚕茧变为白色，所以子代表现为白茧的基因型是I_Y_、iiY_和iiyy，共占13/16．
    （4）由题意可知，因为雌蚕的基因型是ZDW，雄蚕有ZDZD、ZDZd两种，不论ZDW×ZDZD还是ZDW×ZDZd均可产生ZDW的雌性后代，因此不能选择出相应基因型的雌雄蚕杂交，使后代只有雄性．
    故答案为：
    （1）29     0或1或2
    （2）染色体结构变异或染色体易位  杂交育种
    （3）白色、黄色=3：1     $\frac{13}{16}$
    （4）不能   因为雌蚕只有ZDW基因型，雄蚕有ZDZD、ZDZd基因型；杂交组合ZDW×ZDZD、ZDW×ZDZd均可产生ZDW的雌性后代

    点评 本题旨在考查学生理解染色体组的概念、人类的基因组计划、性别决定和伴性遗传、基因的自由组合定律与分离定律的关系等知识要点，把握知识的内在联系，并应用相关知识结合题干信息对某些生物学问题进行解释、推理、判断、获取结论的能力及设计实验解决实际问题的能力及写出遗传图解的能力．

    练习册系列答案
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    17．已知果蝇中，灰身与黑身为一对相对性状（显性基因用B表示，隐性基因用b表示）；直毛与分叉毛为一对相对性状（显性基因用F表示，隐性基因用f表示）．两只亲代果蝇杂交得到如表类型和比例：
    灰身、
    直毛    		灰身、
    分叉毛    		黑身、
    直毛    		黑身、
    分叉毛
    雌蝇$\frac{3}{4}$0$\frac{1}{4}$0
    雄蝇$\frac{3}{8}$$\frac{3}{8}$$\frac{1}{8}$$\frac{1}{8}$
    请回答：
    （1）控制灰身与黑身的基因位于常染色体（填“常染色体”或“X染色体”）上．
    （2）亲代果蝇的表现型为：母本：灰身直毛雌性；父本：灰身直毛雄性．
    （3）若只考虑直毛和分叉毛这一对相对性状，F1代的雌雄果蝇自由交配，得到的F2代中分叉毛的概率为$\frac{3}{16}$．

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    为了研究生长素和赤霉素对遗传性矮生植物的作用效应，某课题组选取了甲、乙、丙、丁、戎五种矮生豌豆突变体（它们的生长速率依次递增），实验中将一定浓度的生长素和赤霉素溶液分别喷施到五种突变体幼苗上，结果如图所示，据图分析，错误的叙述是( )

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    18．在一个相对封闭的孤岛上生存着大量女娄菜植株（2N=24），其性别决定方式为XY型．女娄菜正常植株呈绿色，部分植株呈金黄色且仅存在于雄株中（控制相对性状的基因为B、b），以下是三组杂交实验及结果．
    实验组别母本父本子一代表现型及比例
    Ⅰ绿色金黄色全为绿色雄株
    Ⅱ绿色金黄色绿色雄株：金黄色雄株=1：1
    Ⅲ绿色绿色绿色雌株：绿色雄株：金黄色雄株=2：1：1
    （1）根据表中数据，推测该岛上没有金黄色雌株的原因是含Xb的雄配子致死．
    （2）请写出第Ⅲ组子一代中“绿色雌株”的基因型XBXB和XBXb．若第Ⅲ组的子一代植株随机交配，则子二代中B基因的频率为$\frac{13}{16}$．
    （3）女娄菜控制植株高茎（A）和矮茎（a）的基因位于常染色体上．现将矮茎绿叶雌株（甲）和高茎绿叶雄株（乙）杂交，F1的表现型及比例为高茎绿叶雌株：高茎绿叶雄株：高茎金黄色雄 株=2：1：1．若把F1中的尚莲绿叶雌株和F2中的尚莲金黄色雄株进行了杂交，则F2中矮莲金黄色植株所占的比例为$\frac{1}{16}$．
    （4）重复题（3）中甲X乙杂交实验1000次，在F1中偶然收获到了一株矮茎绿叶雄株（丙）．科研人员通过对丙植株相关细胞有丝分裂中期染色体数目和基因组成的检测，对此异常结果进行了以下分析．请将分析结果填入下表：
    丙植株有丝分裂中 期染色体数目丙植株有丝分裂中 期细胞基因组成乙植株花粉异常现象
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    23aaBB缺少基因A所在的染色体
    24aaaaBB基因A突变为基因a

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．（1）摩尔根研究果蝇时，第一只白眼（相关基因记为A-a）果蝇的性别是雄性，它的白眼基因的来源是基因突变．白眼性状首先出现在这个性别果蝇身上的原因可能是白（红）眼基因在X染色体上，雄性果蝇只有一条X染色体，只需要突变一次．
    （2）第一只白眼果蝇艰难地将白眼基因传了下来．携带白眼基因的个体相互交配几代后，产生了各种基因型的雌雄个体．实验室保存白眼基因应该选用其中基因型为XaXa、XaY的个体来交配、传代．
    （3）某实验室发现果蝇的一个新的突变性状--展翅（相关基因记为D-d）．做了多次展翅个体与正常翅个体杂交（正交和反交），后代为展翅：正常翅=1：1；多次展翅个体相互杂交，后代为展翅：正常翅=2：1，且展翅性状在雌雄个体中比例相当．展翅个体的基因型可能为Dd．
    （4）一个完全由展翅个体组成的果蝇群体，展翅基因的频率为$\frac{1}{2}$．自由交配一代后，展翅基因的频率为$\frac{1}{3}$．可见不能直接用展翅群体保存展翅基因．
    （5）科学家利用同一染色体上的另一基因：粘胶眼（G-g）来解决展翅基因的保存问题（展翅基因与粘胶眼基因的关系如图．G基因表现为粘胶眼，同时G纯合时使果蝇胚胎致死；展翅基因和粘胶眼基因间减数分裂时不发生交叉互换）．具体做法为：用展翅正常眼果蝇与正常翅粘胶眼果蝇杂交，挑选后代中表现型为展翅粘胶眼的雄蝇与表现型为展翅粘胶眼的雌蝇来繁殖、传代．后代的基因型为DdGg，展翅基因的频率保持不变．

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