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    如图是从一种二倍体生物体内获得的某个细胞的示意图，下列描述正确的是  （　　）
    A、图示细胞的分裂过程中会出现基因重组
    B、该细胞在图示分裂过程中染色体数目最多为8条
    C、图中结构①和②分离时不可能伴随着等位基因的分离
    D、显微镜下可观察到该细胞中的染色体、纺缍体及赤道板
    考点：减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化
    专题：
    分析：根据题意和图示分析可知：细胞中同源染色体配对后，排列在赤道板两侧，所以细胞处于减数第一次分裂中期．
    解答： 解：A、图示细胞处于减数第一次分裂中期，其后同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所以分裂过程中会出现基因重组，A正确；
    B、该细胞在图示分裂过程中，减数第一次分裂染色体数目为4条，减数第二次分裂前期、中期为2条，后期为4条，所以最多为4条，B错误；
    C、由于在四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体可能交叉互换，所以图中结构①和②分离时可能会伴随着等位基因的分离，C错误；
    D、细胞中没有赤道板这一结构，不可能在显微镜下可观察到，D错误．
    故选：A．
    点评：本题考查减数分裂的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列生物的细胞中没有核仁的是（　　）
    A、水绵B、发菜C、毛霉D、变形虫

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    当一个正常细胞受到病毒侵染时，可诱导细胞核中干扰素基因的表达，从而产生干扰素以活化相邻细胞表达抗病毒蛋白，以阻止病毒在该细胞中的复制和增殖，下图为干扰素作用机理的示意图．
    （1）进入细胞I的是病毒的
     
    ．
    （2）遗传学上将过程②称为
     
    ．（3）③生理活动的名称分别为
     
    ．
    （4）⑤过程表现为干扰素刺激细胞开启
     
    基因．
    （5）抗病毒蛋白的作用表现为
     
    ．
    （6）打预防针能预防某些传染病，与这种免疫作用关系最密切的细胞胞器是
     

    A、核糖体        B、内质网       C、线粒体     D、中心体
    （7）打了预防针开始有效，但过了一段时间效果不佳，可能是病毒发生众多变异，这些变异源于
     
    的结果，这种变异的特点与一般生物的不同之处是
     
    ，其原因是
     
    ．
    （8）图中显示，病毒的遗传信息按照
     
    进行传递和表达．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是动物细胞示意图．请据图回答：
    （1）①所示结构主要由
     
    和
     
    组成．
    （2）该细胞中含有遗传物质的结构是[]
     
    ．
    （3）①、④、⑥结构上或结构内所含的主要糖类：
    ①
     
    ；④
     
    ；⑥
     
    ．
    （4）下列物质中，不在结构⑨上合成或加工的是[]
     
    ．
    A．抗体  B．胆固醇  C．核酸  D．维生素D
    （5）若该图表示肝细胞，则细胞中含有的糖类储能物质是
     
    ．
    （6）若该图表示人体心肌细胞，则细胞内结构[]
     
    数量明显增多．
    （7）图中①、②、③、⑦和⑨共同组成了生物细胞的
     
    系统，细胞通过此系统，完成细胞内部和细胞内外之间的物质交换．
    （8）若将这个细胞改为高等植物细胞示意图，则应删去的结构是[]
     
    ；若将这个细胞改为大肠杆菌细胞示意图，除①外，能保留的结构是[]
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，下列叙述中正确的是（　　）
    A、甲、乙两种群可能为竞争关系，甲的竞争力小于乙，竞争强度随时问变化弱一强一弱
    B、t2→t3时间内甲种群出生率下降，死亡率上升，但出生率仍大于死亡率
    C、t1→t2时间内甲、乙种群呈“S”增长
    D、t3→t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    若人体唾液淀粉酶反应体系的温度从15℃上升至25℃，唾液淀粉酶的活性将（　　）
    A、增大B、减小
    C、不变D、先增大后减小

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于实验的描述正确的是（　　）
    A、将糖尿病患者的尿液与斐林试剂混合后，可观察到砖红色的沉淀
    B、利用DNA分子杂交原理，可鉴定人的成熟红细胞中是否存在原癌的基因
    C、利用CuSO4在碱性条件下与蛋白质的显色反应，可以鉴定蛋白质的存在
    D、切断小鼠大脑皮层与下丘脑的神经联系，小鼠不能维持体温恒定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生物兴趣小组对某种皮肤病遗传的情况进行了调查，以下说法正确的是（　　）
    A、要选择单个基因控制的皮肤遗传病进行调查
    B、在调查该皮肤病的发病率时，选取的样本越多，误差越小
    C、在调查该皮肤病的遗传方式时应注意随机取样
    D、在调查该皮肤病的发病率时应选取患者家庭进行调查

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对下列有关细胞分裂各图的分析，正确的是（　　）
    A、甲乙两图所示细胞中都有2个染色体组
    B、甲乙两图对应丁图中的CD段
    C、甲图可能是卵原细胞的增殖
    D、丙图中染色体与DNA的比是1：2

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