A. | 分裂期的细胞不再进行DNA复制和蛋白质合成 | |
B. | 衰老细胞内的基因表达都下降,酶的活性均降低 | |
C. | 抑癌基因主要阻止细胞不正常增殖,防止细胞癌变 | |
D. | 细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多 |
分析 1、DNA的复制发生在分裂间期,而蛋白质的合成主要发生在分裂间期,在分裂期也能进行.
2、与癌症相关的基因有原癌基因和抑癌基因,其中原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程;抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖.
解答 解:A、分裂期的细胞不进行DNA分子的复制,但可以进行蛋白质的合成,A错误;
B、衰老的细胞内酶的活性降低,代谢减慢,但与细胞衰老相关的基因会表达会加强,B错误;
C、抑癌基因主要是阻止组织细胞不正常的增值,防止细胞癌变,C正确;
D、细胞分化的根本原因是基因选择性表达,细胞分化的结构增加细胞类型,D错误.
故选:C.
点评 本题考查细胞分化、衰老、癌变的相关知识,要求考生掌握细胞分化的根本原因(实质),明确细胞衰老的特征,识记癌细胞的原因,再对选项作出正确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人类活动使群落演替的方向可以不同于自然演替 | |
B. | “弃耕的农田→草原→灌木”的演替过程中,优势种不断发生替代 | |
C. | 森林火灾后和森林被火山岩全部覆盖后的演替类型不同 | |
D. | 演替总是向群落结构复杂、资源利用率提高的方向进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①④⑤⑥ | B. | ①②③④ | C. | ②③⑤⑥ | D. | ①③④⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中 | |
B. | 该图表示了遗传信息的传递和表达的过程 | |
C. | 遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础 | |
D. | 该图示过程可在所有生物体内进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 机体可通过调节细胞凋亡和细胞增殖的速率来维持组织器官细胞数量的稳定 | |
B. | 在细胞分裂和细胞凋亡过程中均发生了基因的选择性表达 | |
C. | 肝脏体积增大过程中,细胞的物质运输效率降低 | |
D. | 细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色体结构异常遗传病;染色体数目异常遗传病 | |
B. | 染色体数目异常遗传病;染色体结构异常遗传病 | |
C. | 单基因遗传病;多基因遗传病 | |
D. | 多基因遗传病;单基因遗传病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 威尔金斯和富兰克林提供了DNA分子的电子显微镜图象 | |
B. | 沃森和克里克提出了DNA分子的双螺旋结构模型 | |
C. | 查哥夫提出了A与T配对、C与G配对的正确关系 | |
D. | 富兰克林和查哥夫发现碱基A量等于T量、C量等于G量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③② | B. | ①②③ | C. | ①②② | D. | ①③③ |
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